1、市二高 2018 春学期高一年级生物教学计划（一） 本学期课程的教学任务、目标和要求本学期主要完成必修二遗传与进化的教学计划，在知识方面，理清每个知识点，备课组将严格以高中生物新课程标准和江苏省普通高中课程标准教学要求为依据，严格执行学校教学工作计划，进行素质教育，全面提高学生各方面的能力。 遗传与进化是高中生物新课程中三个必修模块之一，要在教学中把握好教学内容的时代性、基础性和选择性的有机统一，引发和保持学生的学习兴趣和探索精神，为后续模块和选修模块奠定较好的基础，达成知识、能力、情感态度与价值观三位一体的教学目标。（二） 学生基本情况分析高一年级共 12 个班级，在必修一模块的学习中也有一
2、定的差距，需要教师因材施教，细心、耐心地引导和指导。本学期要严格规范学生的学习习惯，提高学生的学习能力，在此基础上做好知识点的讲解和训练。同时要注重对学生的评价，刺激、激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的态度，让学生有更大的发展空间。（三） 教学措施及改进设想1.研究教材和考纲，吃透考试要求，明确课时教学目标；2.认真参加每周一次的教研活动, 加强理论学习, 努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去；3.坚持每周一次的集体备课活动. 坚持先集体讨论、研究教材,确立重点和难点,以及上课的一些思路,同时对一体化教案提出自己的教学思路，然后再由老师组织制作课件. 每次备课活动都定有中心发
3、言人；4.概念、理论的讲授注意把握分寸，不随意加深或拓展，力求简明、通俗；5.推广“先学后教、当堂训练”的课堂模式，用好数据、图片，启发学生思考，将抽象的知识适度直观化，引导学生联想、探究和分析，培养思维能力和知识迁移能力，提高应用所学进行理论分析或技能实践的能力；注意学生良好学习习惯和方法的养成；6.坚持因材施教原则，对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展；7.加强督查，及时发现问题、解决问题。四、教学计划表周次 日期 教 学 内 容 教案主备人 练习主编人1 2.26-3.3 孟德尔的豌豆杂交试验（一） 朱燕 朱燕2 3.4-3.10 孟德尔
4、的豌豆杂交试验（二） 张桂红 张桂红3 3.11-3.17 减数分裂 华溢 华溢4 3.18-3.24 受精作用，基因在染色体上 肖余庆 肖余庆5 3.25-3.31 伴性遗传 薛新建 薛新建6 4.1-4.7 DNA 是主要的遗传物质 朱燕 朱燕7 4.8-4.14 DNA 的分子结构 张桂红 张桂红8 4.15-4.21 DNA 的复制，基因是有遗传效应的 DNA 片段 华溢 华溢9 4.22-4.28 基因指导蛋白质的合成 肖余庆 肖余庆10 4.29-5.5 期中考试 薛新建 薛新建11 5.6-5.12 基因对性状的控制，基因突变 朱燕 朱燕12 5.13-5.19 基因重组，染色体变异 1 张桂红 张桂红13 5.20-5.26 染色体变异 2，人类遗传病 1 华溢 华溢14 5.27-6.2 人类遗传病 2，杂交育种和诱变育种 肖余庆 肖余庆15 6.3-6.9 基因工程及其应用 薛新建 薛新建16 6.10-6.16 现代生物进化理论的由来 朱燕 朱燕17 6.17-6.23 现代生物进化理论的主要内容 张桂红 张桂红18 6.24-6.30 期末复习迎考 华溢 华溢
