教师工作量情况调查问卷.DOC

1、教师工作量情况调查问卷亲爱的老师：您被我们随机选中,欢迎您参加本次问卷调查。本次问卷旨在了解您在学校的工作情况。这主要是指：您的工作具体包括哪些方面？这些工作可以被量化吗？这些工作都已经被计入学校对您的绩效评估系统了吗？此外，我们还想了解，随着教育综合改革的全面推进和“县管校聘”的逐步实施，您的工作量是增加了还是减少了？和其他问卷一样，这份问卷的实际价值将取决于填写人经认真推敲后所做出的回答。您的参与对调查十分重要，为此，我们对您的参与表示感谢！从您和其他教师那里所获得的信息将有助于全区继续完善教师绩效管理体系，有助于改善全区教师的工作环境，有助于提高您的职业发展和生活质量。您不必在问卷上填写

2、您的姓名。不过，我们为您设计了旨在了解您基本情况的一些项目，请您如实作答。据此，我们会了解到您的工作情况随您的年龄、教龄、性别、年级、所教科目等因素的变化情况。本问卷只需花费您 15 分钟或者更少的时间。回答问卷时的注意事项:在回答问题、选择答案前,请您认真阅读题目及题目中标注的关键词；请看清楚题号,每个问题都要回答,不要有遗漏；本问卷多数题目为客观题，请您将所选选项的番号及答案选中并设置加粗、底纹为灰色（如此例） ，少量的问答题，请直接填写在横线上。问卷填写完毕后，请于 11 月 1 日前发送到邮箱。感谢您的合作与参与！第一部分：基本信息1.性别：A.男 B.女2.职称：A.初级职称 B.中

3、级职称 C.高级职称3.年龄：A.21 岁以下 B.2125 岁 C.2630 岁 D.3135 岁 E.3640 岁 F.4145 岁 G.4650 岁 H.50 岁以上4.教龄： A.5 年及以下 B.610 年 C.1115 年 D.1620 年 E.2125 年 F.26 年及以上5.最高学历：A.专科以下 B.专科 C.本科 D.硕士及以上6.是否班主任：A.是 B.不是7.兼任职务情况(多选)：A.行政职务（包括党团职务） B.年级组长 C.教研组长 D.学科带头人 E.无8.你是否获得过荣誉称号A.是 B.否9.您日均在校时间约为：.小时以下 .89 小时 .910 小时 D.1

4、011 小时 E.11 小时以上第二部分：工作情况教学教研工作10.您所担任的教学科目主要是：_兼任的科目是： 11.您所教的年级是(多选)：A.小学一年级 B.小学二年级 C.小学三年级 D.小学四年级 E.小学五年级 F.小学六年级 G.初中一年级 H.初中二年级 I.初中三年级 J.高中一年级 K.高中二年级 L.高中三年级 M.学前教育 N.职业教育12.您所教的班级数：A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 E.4 个以上13.您所教的班级平均班额（班级人数）为：A.30 名以下 B.3040 名 C.4050 名 D.5060 名 E.60 名以上14.您每周的授课时数是：

5、A. 8 课时和 8 课时以下 B. 910 课时 C. 11-12 课时 D. 13-14 课时 E. 15-16 课时 F. 17-18 课时 G. 19-20 课时 H. 每周 20 以上课时15.您每天用于备课的时间是：A. 1 小时以下 B.11.5 小时 C. 1.52 小时 D.2 小时以上16.您每天用于批改作业的时间是：A. 1 小时以下 B.11.5 小时 C. 1.52 小时 D.2 小时以上17.您每天用于早、中、晚辅导学生的时间是：A. 1 小时以下 B.11.5 小时 C.1.52 小时 D.2 小时以上18.您平均每周用于集体备课的时间约为：A1 小时以下 B.1

6、-2 小时 C.2-3 小时 D.3-4 小时 E.4 小时以上19.您平均每周用于教研活动的时间约为：A.无 B.1 小时以下 C.1-小时 D.2-3 小时 E.3-4 小时 F.4 小时以上20.您平均每学期花费在听课及评课活动上的时间约为：A.10 小时以下 B.10-15 小时 C.15-20 小时 D.20-25 小时 E.25-30 小时 F.30 小时以上21.您所教科目每学期年级统考的次数为：A.0 次 B. 1-2 次 C.2-4 次 D.5-6 次 E.6-7 次 F.7-8 次 G.8 次以上22.学校现有教学质量的评价依据是(多选)：A.学生成绩 B.教研组听课 C.

7、学生打分 D.教研成果 E.其他: 23.您认为教师努力程度的评价依据是(多选)：A.教案 B.批改作业 C.考试次数 D.课外辅导时间 E.学生成绩24.您每天进行教学反思的时间是：A.没有时间 B.0.5 小时以内 C.0.5-1 小时 D.1-1.5 小时 E.1.5-2 小时25.您每天用于读书和学习的时间是：A.没有时间 B.0.5 小时以内 C.0.5-1 小时 D.1-1.5 小时 E.1.5-2 小时26.请列出你每周的其他非教学工作任务：（2 项以上）_27.总体而言，您感觉自己的工作量怎么样？A.非常轻 B.比较轻 C.一般 D.比较重 E.非常重如果您担任了班主任一职，请

8、继续完成以下问题；如果您不是班主任，请继续完成第三部分问卷。班主任工作28.您每学期进行家访的次数约为：A.5 及 5 人次以下 B.610 人次 C.1115 人次 D.1620 人次 E.2125 人次 F.25 人次以上29.您每学期组织学生参加大型文体活动（如运动会、艺术节等）的次数约为：A.没有 B.1 次 C.2 次 D.3 次 E.4 次 F.4 次以上30.您每学期组织班级主题班队（团）会的次数约为：A.没有 B.1 次 C.2 次 D.3 次 E.4 次 F.4 次以上31.您每天用于班级日常管理工作的时间约为：A.12 小时 B.34 小时 C.56 小时 D.6 小时以上

9、32.您每周参加班主任例会的时间平均为：A.半个小时及半小时以下 B.半小时1 小时（包括 1 小时） C.1 小时1.5 小时 D.1.5 小时2 小时（包括 2 小时） E.2 小时以上33.您每学期组织家长会的次数为：A.没有 B.1 次 C.2 次 D.2 次以上第三部分:感受与建议34.学校现有评价班主任工作的主要依据(多选)：A.家长满意度 B.班级安全纪录 C.活动比赛名次 D.学生打分E.学生成绩 F.其他: 35.您认为班主任工作量考核指标是(多选)：A.家长满意度 B.班级安全纪录 C.活动比赛名次 D.学生打分 E.学生成绩 F.班额H.家访次数 I.学生谈话次数 J.组

10、织班会的次数 K.其他: 36.对于学校一个正常班额的班主任工作量，您认为可以折合为多少课时？A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 E.6 个 F.7 个 G.8 个37.您认为班主任和教学工作哪个容易考核？A.班主任工作 B.教学工作38 班主任工作对教学工作是否产生影响？A.促进作用 B.负面作用 C.无实质性作用39.如果您是班主任，您还愿意继续做班主任吗？A.愿意 B.不愿意40.学校规定教师每周平均工作量为多少课时？A5 个 B.6 个 C.7 个 D.8 个 E.9 个 F.10 个 G.11 个 H.12 个 I.13 个J.14 个 K.15 个 L.16 个 M.1

11、7 个 N.18 个 O.19 个 P.20 个 Q.21 个 R.22 个 S.23 个 T.24 个 U.24 个以上41.您是否参与制定教师的评价制度？A.是 B.否42.学校是否对绩效评价结果不理想的教师进行业务指导？A.是 B.否43.您认为影响教师收入的主要因素有哪些？(多选)A.职称 B.岗位 C.课时数 D.科目 E.班主任工作 F.教研成果G.教龄 H.其他: 44. 您认为影响教师职称晋升、岗位聘任的主要因素有哪些？(多选)A.业务水平 B.学历 C.资历 D.行政职务 E.人际关系 E.工作态度F.社会背景 G 其他: 45 学校对教师进行考核主要应用于(多选)：A.发放

12、结构工资 B.工资晋级 C.职务提升 D.岗位聘任 E.职称晋升F.发现教师工作不足 G.其他: 46.学校现有的绩效考核、职称评审等方案是否合理？A.是 B.否47.您目前的工作压力：A .很大，难以应付 B.比较大，但还能坚持住 C.适中，适当的压力是推动力 D.比较小，可以承受更大的压力E.无压力，很轻松48.教师聘任制在提高教师工作积极性上表现为：A.非常显著 B.比较显著 C.无实质性作用 D.有一定副作用 E.有很大的副作用49. 教师绩效评价在提高教师工作积极性上表现为：A.非常显著 B.比较显著 C.无实质性作用 D.有一定副作用 E.有很大的副作用50. 您对学校教师绩效评估体制的制定有何改进建议，或者您认为学校对教师的评估还应该包括什么？_