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精选优质文档-倾情为你奉上个性化教学辅导教案学科 数学 任课教师：李老师 授课时间：2014 年 月 日( ) 部长审核签字：姓名年级 课题分数乘法的解决问题第_ _ 课教学目标1、 学会解答连续求一个数的几分之几是多少和比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题。2、 理解和掌握解决问题的思路，学会画图分析数量的关系3、 在观察、猜测、交流等活动中培养分析问题和解决问题的能力难点理解题中单位“1”和所求量关系重点能正确判断单位“1”过程过程教学过程：分数应用题的基本类型1、 求一个数的几分之几是多少的解题方法【例1】统计发现，2003年世界人均耕地面积为2500平方米，我国人均耕地面仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？注：求一
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