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精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的评委老师，上午好！我是号，我说课的内容是江苏少年儿童出版社出版的小学美术教材第11册第课，下面，我着重从教材分析、教法学法、教学过程、教学拓展和延伸四个方面来谈谈这节课。 教材分析方面：本节课属于“”学习领域。第课的学习为本节课作了铺垫。本课是让学生走进自然，走进生活，在自己身边发现美、表现美。、各种都可以入画。都可以在我们的画笔下，呈现出一幅绚丽的画卷。本节课要面对的教学对象是小学六年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，本着提高学生的审美能力和艺术创造能力，我确定了本课的教学目标。首先：让学生了解有关的知识，熟悉常见的形态、色彩与质感。其次：学习运用喜欢的绘画方式表现，掌握的表现方法。再通过造型表现，发现的美，培养学生的审美能力和热爱生活的情感。教学重点是：认识不同的形状、色彩、质感，学习用线条、色彩描绘蔬菜。教学难点是：准确表现出不同的形状、色彩和质感。 教法学法方面
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