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美术教案:《大树的故事》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上大树的故事教学设计本课是“造型、表现”领域的一个内容,孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣,可以为学生提供很大的想象空间。但是本课的包含面广,可以从其中三个方面入手,这样就不会觉得内容空洞。引导学生对大树的图片展示、创作实践、自编故事进行丰富联想,从而使学生有创新精神和造型表现能力。本课内容可以非常自然地引导学生初步认识人与自然的关系,渗透可持续发展的思想,达到教学目标的多元化。所需课时一课时。学情分析:二年级学生天真、好动、活泼可爱,思维独特、个性鲜明。在教学中只有充分运用各种教学手段创设一定的情境,激发他们的求知欲,并让他们时时体验成功的乐趣,从而形成良好的学习习惯。大树的故事教学目标:1.通过回忆观察,了解大树的基本结构(树冠.树枝.树干.树洞.树根) 2.通过学生活动,引导学生初步认识人与自然生命的情感。重点:围绕大树的特点进行充分的想象和表现。难点:画面结构和组织。教学用具:多媒体课件。教法学法:直观演示,小组合作学习,教学过程:一.导入

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