ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:24 ,大小:1.25MB ,
资源ID:955790      下载积分:20 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-955790.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(教师叙事研究的实践探索.ppt)为本站会员(天***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

教师叙事研究的实践探索.ppt

1、周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ在长春市科研基地校与课题研究工作推进会上的讲话周 国 韬2015年 12月周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ本次会议的目的:o 要求各县(市)区、各基地校及所有学校o 认真学习市二实验通过科研课题研究促进学生、教师和学校发展的经验和总结科研课题成果的做法o 认真总结科研课题成果o 做好十二五课题总结和十三五课题设计周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ三点要求一、 认真学习市二实验中学的经验,梳理总结通过开展科研课题研究促进学校发展的做法二、认真整理十二五课题研究成果三、扎实推进校本课题(小课题)研究周国韬 长春市教育局 E-mail:GT

2、Z一、 认真学习市二实验中学的经验,梳理总结通过开展科研课题研究促进学校发展的做法(一)学习长春市二实验中学通过开展科研课题研究促进学校发展的经验o 长春市二实验中学从上个世纪九十年代,开始对心理健康教育、启发式教学、现代教育技术等教育教学问题进行课题研究,探索学校的发展之路。o 历经十几年的探索与实践,形成了长春市二实验中学的 “主体性 ”办学理念o 教学工作中形成了 “12345”主体性课堂教学模式,德育工作中形成了 “三自主 ”主体性育人模式和后勤工作 “三育人 ”管理模式及相应的操作策略。周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ(二)各基地校及所有学校要认真总结科研成果o 2016年

3、 5月,市教科所将汇总各基地校的先进经验,编辑出版 长春市中小学特色发展之路 ,对各校科研成果进行推广。o 各基地校及所有学校要进一步总结科研课题成果o 材料的主要内容:学校的办学理念的内涵和外延;办学理念的形成与发展o 重点总结学校科研课题成果在理念形成、落实与发展过程中的作用,周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ二、认真整理十二五课题研究成果o (一)各县(市)区,各学校要按要求认真整理十二五课题研究成果o 今年是 “十二五 ”课题总结之年,将评选、表彰并出版 长春市 ”十二五 “优秀课题集 ,优秀课题评选的条件在长教育科研 【 2015】 4号文件中有明确要求o 评选出的优秀成果还

4、要进一步总结梳理 o 学习借鉴 中学心理健康教育中积极体验性活动的实践探索 课题研究的方式和课题研究报告的形式 周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ(二)学习借鉴 中学心理健康教育中积极体验性活动的实践探索 课题研究报告的形式o 中学心理健康教育中积极体验性活动的实践探索 课题研究的积极体验性心理课堂成果等促进了 “三自主 ”育人模式的发展o 各县(市)区,各学校要参照 中学心理健康教育中积极体验性活动的实践探索 课题研究报告的形式整理有关材料周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ(三)明确课题研究报告的基本要求o 课题研究报告是课题研究成果的基本表现形式,由 “课题的提出与界定 ”

5、、 “研究过程与实施策略 ”、 “研究的成果与成效 ”三部分构成o 课题的提出部分需要讲清要研究针对什么问题,明确研究的目的与意义o 研究过程与实施策略部分要表述清楚研究的中的做法、措施,明确研究的具体内容o 成果与成效部分要分析并表述清楚学生的发展、教师的变化, 促进学生发展的课程、教学模式、活动模式等周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ(四)整理课题研究报告的注意点1.课题研究报告的结构也是课题研究应该遵循基本思路和过程2.成果与成效部分中学生和教师的变化不要仅仅概括说明或下简略的结论,要充分且具体说明,如使用可以量化的数据,或通过实例说明,若实例字数多简单描述困难可以放在附录,但在课题研究报告中要有所说明3.成果与成效部分中有关的论文、相关资料等成果要说明其在课题研究的意义,如反映了教师观念的变化、提炼出了教学模式等,不能仅仅提数量周国韬 长春市教育局 E-mail:GTZ(四)整理课题研究报告的注意点4.成果与成效中不要简单的罗列各种荣誉,只用确实反映课题措施与成效的荣誉及影响,而且需要加以说明5.整理报告的难点:在具体说明效果时,会提及研究策略中如何做的内容(措施),因为二者结合在一起,适当重复或交叉是正常的。但如何做的内容(措施)的细节可在研究策略部分阐述,在成果成效部分概括阐述措施中成形的课程、教学模式、活动模式等。但也可以根据实际确定在哪一部分详细说明更合适

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。