温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9564751.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（第十章--精神分析的发展ppt课件.pptx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第十章 精神分析的发展 1弗洛伊德之后精神分析的演变 两条主要路线： 一是从精神分析内部进行的修正和发展：荣格、阿德勒、哈特曼、克莱因 二是从精神分析外部进行的突破和发展，结合社会学、文化学、人类学和哲 学等的成果：霍妮、弗洛姆、宾斯汪格、鲍斯、拉康精神分析的主要理论分支哈特曼的自我心理学 哈特曼（Heinz Hartmann, 1894-1970 自我心理学之父 自我心理学与适应问 题：自我心理学发展的 第二块里程碑 2 自我心理学的建立和发展 哈特曼的主要贡献在于，一方面澄清了弗洛伊德体系中关于自我心理学一些 模糊认识；另一方面他把精神分析中的一些命题的表述恰当地纳入普通心理 学范畴（如知觉、记忆、思维、创造力等），试图建立精神分析与学院心理 学之间的联系。 1 没有冲突的自我领域 无论是弗洛伊德还是安娜都从心理动力学出发，强调自我与伊底的冲突和防 御，他们的自我概念仍没有自己的独特领域。安娜似乎比其父亲前进了一步 ，把自我当作“观察的适当领域”，但她对自我的观察仍是为了说明自我与伊 底和超我之间的动力关系，照样陷入潜意识冲突领域。因此，创立自我心理 学的首要任务就是为自我划定一个
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
