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第13课 创新与创业 教学目标：了解创新的概念及类型，明确 创新与创业之间的关系。掌握“互联网+” 背景下创新创业的基本知识。教学重点：创新与创业的概念及类型 教学难点：“互联网+”背景下的创新创业 教学方法：案例教学法 教学课时：2课时 教学内容： 第13课 创新与创业案例导入 洛阳的钱思公非常富有，但他生性节俭，用钱谨慎。他有好几个儿 子，尽管都已经长大成人，但除了逢年过节之外，很难从钱思公那 里得到一点儿零花钱。怎么办呢？ 钱思公藏有一个笔架，这个笔架是用珊瑚做成的，造型美观，雕工 精细，极为珍贵，是他最心爱的东西。平时，他总是把笔架放在书 桌上，每天都要欣赏一番。要是哪一天笔架不见了，他就会心绪不 宁，坐卧不安，然后就会悬赏一万枚钱寻找这个笔架。钱思公的几 个宝贝儿子很快就摸准了这一点，如果谁缺钱花了，谁就会偷偷地 把笔架藏起来，等钱思公悬赏一万枚钱寻找的时候就拿出来，说是 从外面的小偷那里追查回来的，于是一万枚钱的赏金便到手了。过 上一段时间，如果又有哪个儿子没钱花了，就又会如法炮制一番。 这样的事在钱思公家里，一年至少要发生六七 次。由此可见，思维定势的确害人匪浅。思维定势
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