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网课现状调查 以浙江省教研室组织小学数学学科为例 如今，全国绝大部分地区的学校都已确定开学时间，除防疫外，新 学期的教学任务如何开展，正成为老师们关注的问题。作为较早复学的 地区，浙江省的小学从2020年4月20日开始分段复学，小学生的居家学习 也告一段落。复学后，浙江省教研室组织小学数学学科专业指导委员会 于4月19日-21日开展了一次全省范围的大调查，对象为全体小学数学教 师和教研员。同学们假期学习效果如何？复学后教学情况怎样？线上课 堂未来还将如何助力教学和教研？让我们从数据中找到的答案。 一、基本情况，包括教师所教年级、教龄，线上教学的组织形式、选用平台、 每周次数、时长等； 二、已经开展居家学习的内容和效果，分人教版、北师大版和浙教版三个版本 ，根据春季教材的内容，分年级分单元收集数据； 三、关于疫情过后的展望。内容包括疫情过后是否愿意把线上教学与线下教学 结合，会继续选择怎样的平台和方式，同时也设计了关于教师研修方式的内 容。 本次调查问卷内容： 截止4月21日20:00，收到11个设区市98个县（市、 区）有效问卷共41277份，其中来自教师的有41095份，已 覆盖了全
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