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精选优质文档-倾情为你奉上第六篇 安全用电一、 教学活动目的1、让学生明白电的来源，了解电力常识。2、贯彻学生正确用电常识。3、远离高压电以及明白与掌握如何触电急救方法。化险为夷，转危为安。二、 教学活动重点 电力安全常识，自救常识。三、 教学活动难点掌握如何正确使用家电，掌握救助方法。四、 教学方法自主参与实践、合作探究式五、 教学内容（一）导入新课。（1）教师讲述电的来源以引起学生兴趣。 了解电的基本作用，掌握电的现象；（2）电从何来？ 学生小组讨论，教师指名回答，其他同学认真听并以予纠正 教师总结：电从水电站、火电站、核电站产生；新能源下，还可以风力发电与太阳能发电。（3）观看各个发电站的精美图片（4）教师介绍绝缘体与导体的种类，让同学对绝缘体与导体有所认识，能正确辨别、区分。（注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界限，在某种情况下绝缘体也会变成导体）（二）讲授电力安全常识1、教师提问：我们身边有哪些家用电器？学校常见的和电有关的相关
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