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精选优质文档-倾情为你奉上第五单元复习课教学设计一、导入1. 单元导语和语文要素好，同学们，上课。今天我们一起来复习第五单元。本单元的主要目标是培养同学们的习作能力。复习单元课文之前，我们先看单元导语和语文要素，明确本单元的的主题和学习目标。好，我们一起来读一下。所以本单元的主题是形形色色的人，要求我们学会描写人物的基本方法，并能灵活运用到写作当中。2. 课文组成围绕语文要素和习作要求，本单元一共为我们安排了两篇精读课文，分别是那两篇呢？人物描写一组和刷子李，人物描写一组比较特殊，主要是由三个片段组成，是哪三个片段呢？摔跤、他像一棵挺脱的树、两茎灯草2、 复习字词同学们，学习就像盖大楼，地基很重要，基础知识就像大楼的地基，所以学好基础知识尤为重要，接下来我们一起来复习下本单元的生字词。1. 读准字音同学们，这些词语你都能读对吗？请同学们借助拼音，尝试自己读一遍。（自由读）指读。（开火车读）好，一起来读一遍。（齐读）2. 重点字音其中，这两个生字的读音和字形，我们在学习时，已经
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