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高考常见修辞手法运用复习教案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上常见手法运用教案 教学 复习格知识,能辨析并运用常见的。 教学重点及难点 辨析并运用常见的;辨析几种易混的格 教学时数:三教时 一、考试要求: 考试说明对常见的作了明确的规定,即比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问八种。需要注意的是,学习的目的是指导语言运用,而不是仅仅辨认概念,指认文句中运用了何种。学生应能够根据语境判断使用得是否得当,进而辨其优劣。还能熟练地运用各种以增强语言的表现力。 二、考查方式: 由历年各地的卷(以湖南卷为主),归纳有关的考查方式、及趋势。 投影显示各地的卷。小结考查方式、内容及趋势: 1、指出运用了怎样的手法 2、分析运用手法作用 3、通过仿写、扩写、变换句式等形式考查 4、在诗歌鉴赏、现代文中考查 5、通过作文进行考查 的选择题中,近几年已没有单纯的题。而是放在以下题型中去考: a诗歌鉴赏题中,结合诗句内容考查包括在内的写法; b现代文题中,结合文章内容考查所表达的内容及作用; c作文当中,根据表达需要运用写作。 三、结合实例详细讲解考查的八种常用

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