1、常州市优秀教师城乡牵手行动年度考核评分表考核项目 考核要求（合格标准） 分值 备注 自评总分 评审得分活动机制1坚持在一线教学，原则上任教本专业学科，高质量完成规定工作量（课时数） 。2结对工作有计划，有整体实施方案。3. 结对展示活动等有较详细、完整地活动记录、周活动计划，并通过多种途径报道。20分1达到合格标准要求得 12 分。2有周活动计划，并按计划积极落实，1 次加 1 分。3最高 20 分。公开课、示范、讲座1.特级教师开设公开示范课 2次，专题讲座 1 次。 2.优秀教师开设公开课、示范课 2 次。20分1达到合格要求得 12 分。2多开设一次加 3 分。3最高 20 分。论文与课
2、题研究1.坚持总结教育教学实践经验并进行理论探索。2.本学年在省级及以上刊物至少发表 1 篇学术论文或出版一本论著。3.主持或独立开展市级及以上教育教学课题研究，形成的研究成果在结对学校推广。30分1达到合格要求得 18 分。2每增加一篇省级及以上论文发表加 2 分；每增加一篇市级及以上发表论文得 1 分；结对行动经验、相关研究成果集在市级及以上刊物专题报道得 5 分。3. 本栏目提供的材料需在本表格中注明论文、课题的级别、篇数，及在纸质装订材料中的页码。例如：论文省级 1 篇，市级 2篇，P45P54。4最高 30 分。辅导青年教师成长 1每年辅导结对学校 2 名青年 20 1达到合格要求得
3、 12 分。教师。指导青年教师执教校级及以上公开课、示范课 5 节以上。2.积极指导结对学校本学科骨干教师教学、科研工作。分 2. 青年教师参加评优课或教学基本功竞赛中，获区一等奖以上奖励加1 分/人次。3. 青年教师开设市级以上公开课加1 分/节。4. 青年教师在市级及以上论文评选中获奖或正规刊物公开发表论文加1 分/篇。5. 青年教师在中、高级职称评审、区级以上专业称号评选中提升加 1分/人次。6. 青年教师评优课、基本功竞赛、论文获省一等奖以上的再加 2 分/人次，核心刊物发表论文再加 2 分/篇。7最高 20 分。结对学校综合评价 按文件要求完成结对任务。10分1达到合格要求得 6 分。2结对学校根据一年结对情况，如从优秀教师牵手实际工作，多元综合进行综合打分。如指导学科课程整体建设，形成学科课程方案；帮助建立学科常规；指导学科课题研究；培养学科负责人，有效开展学科教学研究活动等，提供促进结对学校发展的辅证材料。按实际行动与成果加 1-4 分。结对活动特色结对活动有特色及创新举措，形成扎实、有效的城乡牵手行动经验、方案与成果，加 2 分。自评总分注：总分为 100 分。60-89 分为合格，90 分及以上为优秀。
