温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9594535.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（10的认识与组成说课稿(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上10的认识与组成说课稿说课的内容：新人教版一年级上册第五单元中5960页的10的认识与组成。一、说教材1、教材内容分析：10的认识的编排与前面8、9的认识基本相同，以一幅情境图供学生数数、找到与10有关的信息，再认识10、10以内数的顺序，比较相邻两个数的大小，最后学习10的写数和组成。10的组成十分重要，它是今后学习20以内进位加法和进一步认识100以内、万以内以及多位数的基础。2、教学目标：（1）学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成，对10的数概念获得全面认识和掌握。（2）引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。（3）引导学生感受数10与实际生活的密切联系、热爱集体的情感。3、教学重点：掌握10的组成和10以内数的大小关系。4、教学难点：熟练掌握10的组成，体验数学在身边。5、教具、学具准备：数字卡片、学具袋二、说教法。 激趣导入、创设情境、小组讨论、动手实践。三、说学法注意为学生提供积极思考与合作交流的空间，让学生在观
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
