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精选优质文档-倾情为你奉上从烽火台到互联网教案学习目标:1、了解过去人们传递信息的方式:如烽火台传递、驿站传信等;2、知道通信发展的过程,以及不同阶段的主要通信方式,如古代依靠人、马传信;后来依靠帆船、汽车等交通工具传信;现在网络传信;3、体会随着人们生活的需求,科技的发展,未来的通信方式将会更加发达,自由想象未来的通信方式,并画出设想的通信工具的样子。评估设计:1、通过阅读课文及搜集的资料,100%以上的学生能说出过去人们传递信息的方式,95%以上的学习能概括出古人传递信息的方式的特点,完成目标1。2、通过对课文出示的表格进行比较,知道通信的发展主要体现在传递速度不断的加快,通过课前调查,小组讨论交流,明白通信方式都有哪些变化,完成目标2。3、在深入了解从古到今的通信方式的基础上,畅谈未来的通信方式,画出自己的未来通信的畅想。教学准备:1、相关课件;2、学生课前搜集过去人们传递信息的方式及故事;3、课前调查,完成79页调查表。教学流程:一、播放“天地对话”课件,导入新课。在2005年,我国发生了一件震撼人心的
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