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精选优质文档-倾情为你奉上一、高职院校学生管理工作现状首先，新时期下大学生的特点。 基本是九零后，少部分是零零后，他们大多来自于独生子女家庭，具有明显的个性化特点他们思想独立，从小娇生惯养，导致我行我素、以自我为中心，不懂的人际交往中的协同配合，不善于照顾他人，不懂得关心集体，甚至有一些也出现了性格孤僻的特点。 此外，在结束了压力大、学习任务繁重的高中生活后，大学生犹如脱缰的野马，终于不再每天与各种枯燥、晦涩的书本知识打交道，进而放松了对自己的要求，不求上进、不思进取，反而用上网打游戏来消磨时间。 更有甚者，对前途丧失信心，失望悲观，精神抑郁。 良莠不齐的高职院校大学生为相关教育管理者开展教育工作增添了不少的阻力，相关教育工作者必须针对新时期大学生呈现的多元化特点，不断的创新管理理念，解决学生管理工作中存在的诸多问题。 其次，班主任队伍整体素质下滑。 班主任老师在高职院校大学生的日常生活以及学习中都发挥着重要的指导作用。 然而，如今班主任队伍出现了整体素质下滑的现象，究其原因，大部分班主任身兼数职，除了作为学生思想政治工作的教育者外，还要在高
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