温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9597324.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《校园小伙伴》教案(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上校园小伙伴教案教学目标:1、使学生了解并掌握人物头像的脸型特征和五官的位置比例关系,以及人物面部表情的变化规律。2、初步掌握按照脸型特征和五官比例绘制人物头像的步骤和方法3、通过观察、体验、交流、总结和运用等活动,培养学生自主探究能力、观察能力和造型表现能力。教学重点与难点:重点:头像的五官比例和脸型特征难点:培养学生运用所学五官比例和脸型特征的知识进行头像写生教学准备:教具:多媒体教学课件学具:自行搜集的人物画图片资料、铅笔(彩色铅笔)、素描纸、橡皮教学过程:1、引入新课部分。(1)明星猜猜看:同学们,你们有自己喜欢的明星吗?能说出他们的名字吗?今天老师也为大家“请”来了几位特殊艺术表现形式的明星,看看你能认出谁:多媒体课件展示明星头像图片(素描、漫画、简笔画、油画等不同表现形式)。(2)学生争先恐后说出大明星的名字,(充分调动了学生的好奇心和兴趣,提高学生的学习和创作欲望,为讲授新课奠定基础。)(3)教师小结:同学们看了这些明星画像有何感受?(请学生用适合的形容词来形容)那么同学
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。