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精选优质文档-倾情为你奉上杨田镇中心小学教师电子备课模板学科：数学 教学课时:第1课时 主备人：洪义明参考教案我的教案（二次备课）课题认识直角认识直角教学目标 1、经历认识直角的过程，会辨认直角、锐角和钝角，会用已知直角比一比的方法，去判断直角。2、在认识直角的过程中，培养与人合作的意识，发展初步的观察能力和实践能力，体会数学与生活的密切联系，增强数学学习的兴趣。 1、经历认识直角的过程，会辨认直角、锐角和钝角，会用已知直角比一比的方法，去判断直角。2、在认识直角的过程中，培养与人合作的意识，发展初步的观察能力和实践能力，体会数学与生活的密切联系，增强数学学习的兴趣。教学重点初步感知直角的特征；会画直角，判断直角、锐角、钝角；建立直角的表象。初步感知直角的特征；会画直角，判断直角、锐角、钝角；建立直角的表象。教学难点初步感知直角的特征；会画直角，判断直角、锐角、钝角；建立直角的表象。初步感知直角的特征；会画直角，判断直角、锐角、钝角；建立直角的表象。课前准备三角板、
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