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精选优质文档-倾情为你奉上【苏教版】三年级下册数学面积单位教学目标:1.通过观察、操作、举例等活动,初步认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米,知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小。2.在学习活动中培养对数学的兴趣,增强与同学的交往、合作意识。教学重点:认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米。教学难点:1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小。教学准备:课件 教学过程: 一、谈话引入1.出示操场平面图,谈话:从图上可以看出,操场大约有6个篮球场那么大,你能仿照这种说法说一句话吗?2.谈话:刚才我们实际是用体育器材室的地面做单位估计了一下操场有多大,篮球场有多大,下面,请你们利用桌上的材料(书本、文具盒、练习本、正方形纸等)估计或测量你的课桌面有多大。 分小组活动,交流操作结果。二、交流共享1.拿出两个正方形(边长分别是1厘米、1分米),测量它们的边长。问:通过测量,你有什么发现?根据学生回答,讲述:边长是厘米的正方形,面积是1平方厘米,平方厘米用符号cm表示。

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