温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9598527.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（课堂管理心理ppt课件.ppt）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
第八章 课堂管理心理 精品课 心理学 第一节 课堂管理概述一、课堂管理的概念 课堂管理是一种协调和控制的过程，是指 教师在教学活动中参赛过协调课堂内各种 人际关系，吸引学生积极参与课堂活动， 使课堂环境达到最优化的状态，从而实现 预定教学目标的过程。 课堂管理的主体是教师，管理的环境是课 堂，管理的客体是各种人际关系 （二）课堂管理的功能 具有两个基本功能 1 、课堂管理的促进功能 课堂内的人际关系无外乎三种类型 单向交往类型 双向交流类型 多向交往类型 二、课堂管理的基本原则 （一）了解学生的需要 （二）创建积极的课堂人际关系 1 、建立积极的师生关系 2 、创造积极的同伴关系 （三）采取有效的教学措施 （四）建立相对稳定的课堂规范三、影响课堂管理的因素 （一）社会和学生的定期望 （二）班集体的特点 （三）学校领导的管理类型 （四）教师自身的素质 第二节 课堂心理气氛及营造一、课堂心理气氛的涵义 （一）心理气氛 心理气氛是指群体中占优势的人们的某些态度与 情感的综合表现。它反映了群体的精神面貌，使 每个群体都有区别于其他群体的独特风格和作风 ，给群体活动染上一层特殊的色彩。 （二）课
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
