温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9598675.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(七年级环境教育第三课-拥抱大自然(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上“361”高效课堂综合教学案课题拥抱大自然主备人审核人使用人七年级_班_组学 生时 间2011.09.22评 价学习目标1、 让学生学会欣赏大自然的美2、 理解如何让自然和人文和和谐美3、 追求美、创造美,感受美学习重点1、 让学生学会欣赏大自然的美2、 理解如何让自然和人文和和谐美3、 追求美、创造美,感受美学习难点1、 让学生学会欣赏大自然的美2、 理解如何让自然和人文和和谐美3、 追求美、创造美,感受美一、自学感悟 大自然千姿百态,人文景观和大自然交相呼应。当你置身于大自然中,大自然无与伦比的美一定会使你心旷神怡,精神抖擞。让我们一起拥抱大自然吧。 二、合作探究你认为大自然的美体现在哪些方面?把你的感受讲给同学听听。三、展示交流 人们在发现宇宙和大自然的和谐美的现象和规律总会感到无比兴奋,赞叹天道崇美。其实,人类很多美的理念都来自大自然。比如,对称
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。