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《少年闰土》听课记录(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上少年闰土听课记录 学生读,在读中感受到闰土形象板书(可爱质朴对比平时描写人物的方法,由学生总结人物外貌描写的方法:抓住特征 4提问:文章讲了哪几件事情?用小标题的形式概括 雪地捕鸟海边拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼 分别品读每件事情后面的省略号,感受闰土的见多识广、生活的丰富多彩。 5解决问题:除了课文讲的事情,你觉得在海边的农村还可能讲哪些事情? 捉小蝌蚪海边动物大介绍掏鸟蛋 四、闰土是如何在瓜地刺猹的,下节课继续学习 五、板书: 机智勇敢可爱质朴见多识广 听课小评: 郭老师在本节课贯穿了“以读代讲”授课方法,教态自然,很会引导学生。这篇课文重点学习人物描写的方法,品读人物特点,文章内容有趣,符合学生的学习爱好。郭老师在授课时着重引导孩子们通过朗读来感悟人物特点,很擅长引导和提问,把学生带入了一个生动的课堂上,整堂课都是书声朗朗,课堂气氛轻松活跃。教学的各个环节之间衔接合理、自然,

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