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精选优质文档-倾情为你奉上1.2怎样判定三角形全等（1）学 习 目 标1、 已知三角形的二边及夹角会做三角形，熟记三角形全等的判定（一），会应用“SAS”判定两个三角形全等2、 经历探索“SAS”判定全等三角形的过程，解决简单的问题培养有条理的思考和表达能力，形成良好的合作意识。学 习 重 点掌握“SSS”判定两个三角形全等的方法，及证明问题的步骤和依据.学 习 难 点掌握图形特征，寻找适合条件的两个三角形一次备课（一 磨）二次备课（二磨）【课前延伸案】【复习回顾】 1、 什么叫全等三角形？ 2、 已知ABC DEF，找出其中相等的边角【课内探究案】【环节一：自主学习】思考：1.满足以上这六个条件可以保证ABC DEF吗？2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证ABC DEF吗?探究： 1.只给一个条件 （1）只给一条边时；（2）只给一个角时；交流发现：只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.2.如果满足两个条件，你能说出有哪几种可能的情况？
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