温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9604723.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（《消息二则》教学设计(附教案)(共19页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上消息二则教学设计教学目标知识与能力了解消息的有关知识，培养学生阅读消息的能力。过程与方法1.阅读课文，把握消息的特点、结构。2.能根据消息的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁的特点。情感、态度与价值观感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前的大无畏精神。学习重点1.掌握消息的有关知识，培养阅读消息的能力。2.品味两则消息，体会消息的特点。学习难点体会两则消息的内在意蕴，尝试消息的写作。学法指导1.讨论法和点拨法相结合。2.合作探究、比较法。教学过程教学环节教 学 内 容环节一新课导入随着科技的发展，人们的视野越来越开阔，报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听世界，人们要了解世界，日常接触最多的文体之一便是新闻。翻开报纸，打开电视，扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻的报道，我们足不出户，可遍知天下事。今天，我们怀着崇敬和激动的心情，来学习伟大领袖毛主席亲自撰写的两则报道渡江战役的消息。环节
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
