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【部编小学语文】《狐假虎威》【名校名师教案集】(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上狐假虎威教学设计 运城盐化中学小学部 马九会教学目标1、学会本课生字,认识1个多音字,正确理解由生字组词的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述,尝试表演。3、理解课文内容,弄清狐狸的言行,体会“狐假虎威”的字面意思及深刻含义。4、认识生活中“狐假虎威”的现象。教学重难点:1、正确识字、写字。2、读懂故事,明白“狐假虎威”的现象。教具准备:多媒体课件。教学方法:1、以读为主,利用白板,展开想象,理解故事。2、抓住重点,读议结合,明理拓展。第二课时课时目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,懂得“狐假虎威”的含义。教学过程:一、激情导入今天这节课,我们继续学习狐假虎威。齐读课题:狐假虎威。通过上节课的学习,我们知道课题中的“狐”指的是什么?“虎”指的是什么?(分别出示狐狸和老虎的图片)二 课前导学(一、)初步感知课文狐狸非常狡猾,而老虎凶猛高大,是百兽之王,它们之间会发生什么故事呢?

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