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精选优质文档-倾情为你奉上3.2.2 一元一次方程配套问题【目标导引】1.经历探索实际生活中的配套问题的已知量和未知量之间的相等关系.2.掌握配套问题中，配套双方的数量关系，准确找出等量关系，构建方程.3.体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型，培养分析问题和解决问题的能力.【学习探究】一、辅垫导入与自主预习1. 回顾：解应用题时，应该先走哪两步，在审题的过程中我们该做些什么呢？ 思考： 制造业工厂里的车间主任通常会存在这样一类问题，一个螺钉配两个螺母，两个螺栓配三个螺母等等，每天生产的螺钉数必须与螺母配套，否则就会浪费，现实生活中，也有很多类似这样的配套问题，你能举出一些例子吗？与同伴分享一下.二、知识探究与合作学习.1.探究一：阅读书本上P100面例题1，先读题，找出题目中的量，然后找出量与量之间的关系，完成下列问题：生产螺母的人数+生产螺钉的人数= ；设应安排x名工人生产螺钉，则 人生产螺母.螺母数量=2000 ，螺钉数量=1200
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