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精选优质文档-倾情为你奉上第十六课时 连减教学目标：、使学生初步理解连减的含义，正确地掌握10以内的连减的计算。、培养学生的记忆能力和想象力。、初步感知连加、连减算式与日常生活的联系。教学重点：理解连减的意义，掌握连减的计算方法。教学难点：把第一步减得的结果记在脑子里，再参与第二次运算。 教具准备：例题图片，10个三角形片，复习用连加口算卡片。学具准备：每个学生准备10个三角形片。教学过程：一、复习旧知 口算。(1)4+2+4 3+3+l 5+0+3 2+7+l 2+4+3 3+7+0(指定两题让学生说一说计算过程)(2)10以内的减法。10-3 8-6 9-2 4-47-4 9-0 6-3 10-78-4 10-6 7-6 3-1 二、新授。1、师：大家不但会算，还能找出它们的关系。今天我们就要用这些知识来学习新本领。 2、学习连减 出示挂图。问：先有几只鸡?
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