温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9612895.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(人教版八年级生物上册细菌和真菌在自然界中的作用教案(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上第四节 细菌和真菌在自然界中的作用一、教学目标(一)知识目标:1、阐明细菌和真菌在物质循环中的作用。2、分析细菌、真菌对动植物及人类的影响。(二)能力目标1、观察图片形成观察分析、发散思维和交流表达的能力。2、设计实验探究细菌和真菌在物质循环中的作用。(三)情感目标1、通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识体验从正反两个方面辩证地看问题。2、意识到生物学与生产生活的紧密联系。3、学会选择健康的生活方式。二、教学重难点 重点:是细菌和真菌在物质循环中的作用。难点:细菌和真菌与动植物共生的关系。 三、教学过程(一)、情境导入新课 教师拿出准备好的腐烂的梨、菜叶问道:同学们知道是什么让我手上的梨和菜叶坏掉的吗? 学生猜测:是细菌和真菌。 引出新课:细菌和真菌在自然界中的作用(二)推进新课 学习目标一 作为分解者参与物质循环 教师设问:大家想象一下如果生态系统中没有细菌和真菌将是什么样的景象? 学生发言:食品不会腐烂、垃圾也不会腐烂、菜市场的垃圾将堆
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。