珙县教师学习与资源中心.DOC

1、珙县教师学习与资源中心关于转发宜宾市教育科学研究所关于参加 2017 年四川省 “极课教育杯” 微课大赛的通知的通知各中小学：现将宜宾市教育科学研究所关于参加 2017 年四川省“极 课 教育杯 ”微课大 赛的通知（宜市教科 201789 号）转发你们，请各学校积极组织教师参加。智慧教育试点学校（巡场中学、米市街小学）必须组织教师参加。参加人员及比赛学科、比赛安排、比赛方式、奖项设置、其他事项说明见四川省教育科学研究所关于举办 2017 年四川省“ 极课教育杯” 微课大赛的通知。附件：宜宾市教育科学研究所关于参加 2017 年四川省“极 课 教育杯 ”微课大 赛的通知珙县教师学习与资源中心20

2、17 年 10 月 27 日附件：宜市教科201789 号宜宾市教育科学研究所关于参加 2017 年四川省“ 极课教育杯” 微课大赛的通知各县（区）教研机构、临港开发区社会事务局：为推进信息技术与教育教学深度融合，促进教育信息化，深入推进课堂教学改革，为广大教师搭建共建共享的优质教学资源平台，提高一线教师教育技术能力，促进教师专业发展，四川省教育科学研究所举办 2017 年四川省“极课教育杯”微课大赛。现将大赛通知转发给你们，请结合我市智慧教育平台资源建设积极组织教师按要求报名参赛。1.各县（区）积极组织区域内中小学教师报名参加。智慧教育试点学校必须组织教师参加。2.参赛作品尽量围绕我市前期梳

3、理形成的各学段、各学科知识体系制作。3.凡是此次大赛获奖作品，均直接植入我市智慧教育平台供全市免费使用，版权属作者所有。4.李游同志为我市技术负责人，联系电话 13990931151。特此通知附：四川省教育科学研究所关于举办 2017 年四川省“极课教育杯” 微课大赛 的通知宜宾市教育科学研究所2017 年 10 月 26 日 四川省教育科学研究所关于举办 2017 年四川省“ 极课教育杯”微课大赛的通知各市(州)教科所(院)：为推进信息技术与教育教学深度融合，促进教育信息化，深入推进课堂教学改革，为广大教师搭建共建共享的优质教学资源平台，提高一线教师教育技术能力，促进教师专业发展，经研究，决

4、定举办 2017 年四川省“ 极课教育杯” 微课大赛。现将有关事宜通知如下：一、参加人员及比赛学科参赛人员：四川省初中、小学教师或教研员。小学参赛学科：语文、数学、外语、科学、道德与法治初中参赛学科：语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治二、比赛安排第一阶段：培训(2017 年 10 月中旬)各市(州)推荐一名技术负责人( 微课大赛市(州)管理员) 参加省教科所组织的微课大赛管理培训。第二阶段：初赛(2017 年 10 月 18 日-11 月 18 日)教师在平台上注册报名参加初赛()，具体操作方法见附件。微课与配套练习将在网上进行展示，全省教师、学生都可在线浏览并进行投票

5、，网络投票数将作为微课评比的参考指标之一。参赛作品上传及网络投票截止日期：2017 年 11 月 18 日。各市(州)组织专家在在线对作品进行评审，评选出市上一、二、三等奖。并在 11 月 30 日前将作品推送到省上参加决赛。第三阶段：决赛(2017 年 12 月 1 日-12 月 15 日)各市(州)技术管理员通过平台将作品推送到省上以后，大赛组委会组织专家对作品进行评比，决出一、二、三等奖。三、比赛方式本次比赛在大赛平台 进行初赛及决赛,教师根据学科知识点上传作品，每位教师只能上传 1 个参赛作品，每个知识点最多有六个作品参赛。四、作品要求微课作品的文件格式为 MP4,时间长度不超过 8

6、 分钟，文件大小不超过 50M，参赛作品内不得出 现教师个人信息。五、奖项设置决赛将按照一等奖 15%，二等奖 30%，三等奖 55%的比例设置一、二、三等奖。决赛证书将统一寄回各市(州)教科所(院) 统 一发放。各市州可以申报优秀组织奖，评审标准见附件 2，请根据本市州的参赛情况，按照评审标准自评打分后，将评审表和佐证材料打包发送到电子邮件 ，报送截止时间为 12 月 30 日。六、其他事项说明1.参赛教师登录平台后，仔细阅读相关比赛办法与要求，严格按照比赛办法与要求参加比赛。2.参赛作品版权归作者本人，省教科所拥有使用权，并有权在省教科所的资源网站转载，最终解释权归省教科所。3.参赛中如遇

7、到问题，请首先联系市(州)技术负责人。联系电话：郭 斌 85774982，13882133739；李金洲 85775560，18628363315。附件：1.2017 年四川省“极课教育杯” 微 课大赛微课作品评审标准(参考 )2.2017 年四川省“极 课教育杯” 微课大赛优 秀组织奖评审标准四川省教育科学研究所2017 年 10 月 9 日 附件 12017 年四川省 “极课教育杯”微课大赛微课作品评审标准(参考)一级指标 二级指标 指标说明材料完整（10 分）包含微课视频，配套联系。微课具有一定的独立性和完整性，以便于其他用户借鉴与使用。技术规范（10 分）微课视频时长不超过 8 分钟，

8、视频大小不超过 20M，视频 画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音）、声音与画面同步；微教学设计要围绕所选主题进行设计，要突出重点，注重实效，体现完整设计思路，微教学设计文档不超过 2M；作品规范（30 分）语言规范（10 分） 语言标注，声音洪亮、有节奏感， 语言富有感染力。选题简明（10 分）主要针对知识点、例题/习题、实验探究活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“ 小（微）而精”，建议围绕某个具体的点，而不是抽象、宽泛的面。教学设计（15 分）应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计，要能够有效解决教与学过程中的重点、难点等问题。教学内容（1

9、0 分） 教学内容严谨充实，无科学性、政策性错误。教学安排（50 分）组织与编排（15 分）教学内容的组织与编排，要符合学生的认知逻辑规律，过程主线清晰、重点突出， 逻辑性强，明了易懂。配套练习（20 分） 题目设计（20 分）习题应围绕微课内容进行设计，能够检测微课教学效果。总计 附件 22017 年四川省 “极课教育杯”微课大赛优秀组织奖评审标准指标 指标说明 得分大赛组织（20 分）市（州）教科所成立市（州）微课大赛组委会，有总负责人和分学科负责人。（10 分）市（州）组委会按省组委会文件要求及时开展培训、审核、上报等工作。（5 分）市（州）组委会评选过程公平，公正，操作规范。（5 分）宣传动员（30 分）积极撰稿宣传大赛，向省组委会发送宣传稿，并在大赛网站发布。（10 分）通过电视、网络、 报纸等各种渠道进行宣传。（10 分）转发大赛通知到各区县，各学校（5 分）积极动员各学校、各学科教师参加比赛（5 分）培训服务（20 分）组织市（州）培训（10 分）为参赛教师提供相关培训和辅导（5 分）为入围选手提供各种技术和服务支持（5 分）参赛数量、质量（30 分）参赛选手积极准备，按时参加比赛，表现出良好的素质。（10 分）参加初赛的总人数、通过审核的总作品数，各学科人数。（10 分）参加决赛的作品获得一等奖的人数（10 分）总分