1、图 2 学科编辑权限菜单河北省“双一流”建设信息管理平台使用说明书一、信息管理平台中用户信息1权限说明网址：http:/202.206.100.197，建议使用谷歌或火狐浏览器。用户帐号是用户登录帐号，是信息管理平台中用户的唯一关键值，登陆后点击右上角修改管理员信息，修改密码，如图 1。学科临床医学法医学中西医结合基础药学二、信息管理平台中操作界面1信息上传要求（学校代码 10089）信息上传工作请于2017 年 6 月 1 日 至 2017 年 6 月 30 日期间完成。上传信息应是在 2016 年 1 月 1 日 至 2016 年 12 月 31 日 期间的成果。2数据信息上传图 2 所示
2、，信息管理平台要求采集“数据信息上传”菜单下的9 组 27 类信息，以“发表论文”界面为例（图 3） ，当前数据列表中显示已上传数据。点击列表中每个标题右边，可弹出“筛选条件”框，输入筛选条件后，可对当前数据列表进行筛选，以便于管理员筛选、审核上传得数据，对于不需要上传的数据可在上传前从 EXCEL 文件中删除，也可上传后删除。数据导入流程：学科研究-发表论文-导入-下载-填写 EXCEL-监测数据-确认导入。图 1 用户完善信息对于每类信息需要采集那些信息项、每个信息项的取值范围等（信息采集标准） ，可通过下载模板了解。如图 4。红色为必填项，其余项只要有也要全填，main_XSLW_C 为
3、数据填写区域，后边收录情况、SCI 分区等为数据字典，是复选框内容。使用模板填写数据后，点击“选择文件”按钮，审核数据，如图 3 发表论文上传界面图 4 下载模板果数据填写不符合标准，则会提示问题，点击查看（如图 5） ，有错误的信息会用蓝底白字标出，重复数据会用蓝字标出，修改后，重新“选择文件” ，当没有问题时，点击“确认导入”按钮，导入数据。数据更新的话，需要删除原表格，重新上传。注意：请务必下载每类信息的数据模板，模板中的内容不能更改、变换顺序或调整格式，使用数据模板填写成果信息。4数据填写的统一要求27 类信息中，主要涉及到 3 中类型数据，字符、数字、日期。（1）字符型数据，如姓名、
4、项目名称，学校代码等，这类数据在填写时直接在 Excel 表单元格中填写，不要在内容前加半角单引号（ ）做强制字符转换。（2）数字型数据，如印刷册数、金额、面积等，这类数据在填写时直接在 Excel 表单元格中填写，使用默认格式。（3）日期型数据，如出生日期、购置日期、发表日期等（名称图 5 数据报错均为某某日期） ，这类数据需用“-”作分隔符，如 2016 年 12 月 31日，应填写为“2016-12-31” 。另一类日期型数据为年月，如参加工作年月、来单位年月等（名称均为某某年月） ，这类日期应按字符串填写，例如 2016 年 12 月，应填写为 201612。署名相关内容，在数据模板中
5、主要涉及到两大类， “姓名/次序/人数”和“姓名/角色/次序/人数” 。（1） “姓名/次序/人数” ，出现在发表论文中，例如，作者赵某，署名排第 2，是通讯作者，署名总人数为 5 人，则填写为“赵某/2T/5”；同时有多名作者时，每作者署名信息间用半角逗号（， ）分隔，可填写为“赵某/2T/5，钱某/3/5” 。（2） “姓名/角色/次序/人数” ，出现在发表论文以外的地方，例如，赵某在著作中担任主编，排名第 3，所有角色的作者总共 10人，则填写为“赵某/主编/3/10” 。某个信息项如有多个同类信息组成，则同类信息间使用半角逗号（， ）分隔，每个信息内如再需分隔时则使用半角反斜杠（/）分
6、隔。5.填写说明（1）关于学科简介学科简介应阐述学科的定位、发展目标、优势与特色、人才培养目标、学科方向设置、学术地位、国内外影响、社会服务贡献水平与能力等，限填 2000 字。（2）关于研究方向研究方向是指多年来形成的相对稳定、具有鲜明特色的主要研究方向。一流学科为一级学科的，研究方向一般不少于 5 个，为二级学科的研究方向一般不少于 3 个。（3）关于师资队伍师资队伍成员仅填写截至到 2016 年 12 只 31 日人事关系在本单位本学科的专任教师，应填写在其主要从事的一级学科中，同一教师原则上只能归属一个学科，原则上不得在多个学科重复填写。（4）关于科学研究成果所填成果均为本单位在职人员
7、，且知识产权归属本单位。同一教师的同一成果只能在一个学科填报，不能在多个学科重复填写。同一教师在多个学科取得的成果可以按学科内涵分別填写在不同学科。填报的“科研成果”均包含教师和学生的成果。（5）关于人才培养在校生、毕业生，包含学术学位研究生，专业学位研究生。学生的学科归属，所有学生均应填写到所授予学位的学科，但授予双学位的学生，可在两个学科填写。（6）关于学术团队学术团队成员可以来自本单位的不同学科。（7）关于社会服务典型案例（限填 800 字）是指能够反映本学科在社会服务方面贡献的典型案例（案例取得成效或产生影响的时间应在 2016 年 1 月 1 日至 2016 年 12 月 31日期间） ，应说明本学科通过何种方法和途径服务社会，服务的行业和地域范围以及取得了哪些主要成果和实质性贡献。如服务社会案例为送医送药下乡、为政府决策建言献策等。（8）其他说明科学研究、人才培养、学术交流、建设经费、服务社会案例等信息为 2016 年数据，学科概况、主要研究方向、师资队伍、支撑平台、条件建设等状态数据信息时间点均为截止到 2016 年底的数据。不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。只要在此时间段的成果中出现的人员，在师资队伍中都要体现，注明在职、退休、调离和返聘。多学科共用一个成果的，可都分别填写，人员只填自己学科的人员，研究生不填。
