温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9615241.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《假期有收获》(共10页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上假期有收获一、教学任务分析(一)教材分析统编道德与法治二年级第一学期第一单元“我们的节假日”中的四课内容均与时间相关,旨在引导学生学会有意义地度过闲暇时光,了解节假日的文化意义。假期有收获是该单元的第一课,依据课程标准中“愉快、积极地生活”中的第1条“喜欢和同学、老师交往,高兴地学,愉快地玩”和第6条“在成人帮助下能定出自己可行的目标,并努力去实现”而编写。这一课的学习旨在引导学生养成合理安排闲暇时间的好习惯,能将习得的方法运用到节假日中,为接下去本单元的后三课学习及合理安排更长远的人生时间中的长段闲暇时光打好基础。本课教材内容由两个栏目,第一个栏目“用心过,有收获”通过学生在野外活动的童趣场景、热爱夏天生活的小诗歌以及学生展示分享自己暑假的收获与成长的呈现,指向让学生明白假期用心过,才能有收获;第二个栏目“有打算,不忙乱”通过两个孩子不同的假期安排、不同的假期体验的对比,指向引导学生合理安排假期时间,培养学生有计划、有目标地安排自己生活的能力。本课的学习内容是对于一年级学习内容的巩固与延伸,包含了一年级第一学期
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。