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精选优质文档-倾情为你奉上课题25.2.1概率及其意义授课时间授课班级教学目标知识与技能：通过试验，理解事件发生的可能性问题，感受理论概率的意义.过程与方法：经历试验等活动过程，学会用分析的方法在较为简单的问题情境下预测概率.情感态度与价值观：发展学生合作交流的意识和能力.重点难点重点：运用分析的方法在较为简单的问题情境下预测概率.难点：对概率的理解.自主学习内容预习教材136141页，找出疑问的地方.教学步骤教学内容教法学法二次备课创设情境导入新课师生合作探究新知知识运用小结作业 拿出一枚硬币抛掷，提问：结果有几种情况？抛掷一枚普通的六面体骰子，“出现数字为5”的概率为多少？思路点拨：(1)关注的是哪个或哪些结果;(2)注意所有机会均等.(1)、(2)这两种结果个数的比就是所
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