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记叙文阅读.PPT

1、记叙文阅读明确考点 :1、重要情节概括 2、重点词语、句子理解 3、信息筛选提炼 4、主旨分析概括 5、表现手法赏析 6、主观开放性试题 7、亮点赏析(一 ) 概念记叙文是指以 _、 _为主要表达方式,以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。(二)要素记叙文六要素是指 _、 _、 _、 _、_、 _。(三)顺序o 顺叙 :按事件发展的先后顺序写倒叙 :把事情的结局、高潮或某个突出的片段提前叙述,再回过头来叙述发生在先的事。插叙 :暂时中断正在进行的叙述,插入另一段相关的叙述。o 平叙 :叙述两件同时发生在不同空间的事。作用:造成悬念,吸引读者,避免叙述的平板单调,波澜起伏,增强文章的生动

2、性。增强艺术效果。作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 作用:插叙了 内容,揭示了人物 的思想成因;或与 形成对比,突出人物形象或中心;或交待时间、缘由,为后文作铺垫。(四)线索o 线索是文章布局谋篇的重要因素,它的作用在于把表现中心思想的的主要材料贯串起来,形成一个有机整体。线索常见的有六种 :记叙线索及作用?o 线索:( 1)核心人物( 2)核心事物 (3)核心事件( 4)时间( 5)地点( 6)作者的情感作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。物线、事线、人线、地线、时线、感情线。(五)人称第一人称 显得亲切、自然、真实,适于心理描写。第二人称 好像是面对面的对话,便于情感交流,还能起到拟人化的作用。第三人称 显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。第一人称第三人称第二人称(六)修辞手法o 常见的修辞手法有九种 : 比喻、拟人、排比、设问、反问、反复、对偶、夸张、对比 。修辞的作用 使事物生动形象,使事理通俗浅显。 写活了,赋予人的情态,使物人格化,从而达到形象生动 的效果。o 条理清晰,节奏鲜明, 增强语势,使某种感情更强烈。o 引起思考,突出答案 。o 突出其中一个比喻拟人排比设问对比

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