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精选优质文档-倾情为你奉上白鹅教学设计【教学目标】1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、厉声呵斥、滋味、倘若、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。3、抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、反语的方法表达对白鹅的喜爱之情.4、学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。【教学重点】引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的，领悟作者的表达方法。【教学难点】从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。【教学过程】一、 导入新课，检查生字1、 板书课题，指导鹅字师：同学们，一提到鹅，我们就会不由得想起骆宾王的那首咏鹅，（师抬右手指大屏幕1）读。这是抓住鹅的外形写的诗。师：丰子恺先生也养过一只白鹅，他把它画了下来，就是他们家的鹅。（出示课件2）师：同学们看，课本57页图画上这个“鹅”字，我在上鸟在下，好像人骑在鸟身上
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