电子信息工程专业人才培养方案（3+4试点项目班）.DOC

1、电子信息工程专业人才培养方案（“3+4”试点项目班）一、培养目标本专业立足江苏、辐射长三角区域经济建设需要与电子信息行业企业发展需求，以实际工程为背景，以工程技术与应用为主线，培养德、智、体、美全面发展，掌握电子信息系统与信息处理技术基础理论，熟悉电子系统设计原理与设计方法，具有勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力和良好的工程素养，能在电子信息产业相关领域从事电子设备和信息系统方面的应用开发、生产运营、运行维护和技术管理的应用技术技能型人才。二、毕业要求本专业学生主要学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的基本理论和专业知识，接受电子信息工程领域实践的基本训

2、练，具备解决电子信息系统分析、设计与应用开发、信息处理和集成电子设备及信息系统等一般工程问题的基本能力。毕业生应达到以下毕业要求： 1.具有运用相关数学、自然科学、工程基础和本专业基本理论知识解决电子信息工程领域一般工程问题的能力；2.具有应用相关数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过文献研究分析电子信息工程领域一般工程问题并获得有效结论的能力；3.能够设计针对电子信息工程领域一般工程问题的解决方案，设计满足特定需求的电子信息系统、电路单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；4.能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息工程领域一般工程

3、问题进行研究，包括解析现有的软硬件产品并进行二次开发和改进、设计电子电路、信号处理与传输等工程实验、分析与解释实验数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；5.能够针对电子信息工程领域一般工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对一般工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；6.能够基于电子信息工程领域中的工程相关背景知识进行合理分析，评价电子信息工程实践和一般工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；7.能够理解和评价针对电子信息工程领域一般工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响；8.具有人文社会科学素养、社会责

4、任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；9.具备良好的团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；10.具有良好的表达与沟通能力，及一定的科技文献撰写能力，以适应技术进步和社会需求变化；11.理解并掌握电子信息工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；12.具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、学制、毕业学分和授予学位学制：标准学制 4 年，学习期限可控制在 38 年。最低毕业学分：160 学分授予学位：符合学士学位授予条件的，授予工学学士学位。四、主干学科信息与通信工程、电子科学与技术五、专业核心课程通信

5、电子线路、数字信号处理、通信原理、电子测量原理、嵌入式系统原理及应用等。六、主要实践性教学环节金工实习、电装实习、模拟电路课程设计、数字电路课程设计、单片机技术及应用综合训练、通信电子线路课程设计、无线电调试工实训、电子系统设计综合训练、毕业设计等。七、课程与学生知识、能力、素质达成情况关系矩阵毕业要求课程名称1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 大学英语 B 体育 职 业 生 涯 规 划 与 创 业 就 业 指 导 马克思主义基本原理 形势与政策 课程名称 毕业要求1 2 3 4 5 6 7 8

6、 9 10 11 12军事理论 高等数学 B 计算机应用基础 大学物理 物理实验 程序设计（C） 线性代数 B 复变函数与积分变换 概率论与数理统计 B 电路原理 电路原理实验 数字电路 数字电路实验 信号与线性系统 模拟电子技术基础 模拟电子技术实验 单片机原理与应用 嵌入式系统原理及应用 数字信号处理 通信电子线路 通信原理 电子信息工程专业导论 工程制图与 CAD 电子测量原理 电视接收机原理 虚拟仪器技术 军训与入学教育 金工实习 电装实习 模拟电路课程设计 数字电路课程设计 单片机技术及应用综合训练 通信电子线路课程设计 课程名称 毕业要求1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1

7、1 12无线电调试工实训 电子系统设计综合训练 生产实习 毕业设计 注：若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“” 。八、就业与升学就业领域：能够在信息通信、电子技术、计算机与网络等领域和行政部门从事电子设备和信息系统方面的设计与应用开发、生产运营、技术服务、运行维护和技术管理等工作。研究生阶段研修学科：本专业毕业生适合继续在信息与通信工程、电子科学与技术等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。九、课程结构及学分比例课程类别 课程性质 理论学时 实验（其他） 学时 学分数 比例（%）必修 544 112 36 22.5通识教育课程选修 6 3.3 25.8数学与自然科学课程 必

8、修 344 48 23 14.4 14.4工程基础课程 必修 390 114 28.5 17.9 17.9必修 176 8 11.5 7.2专业基础课程选修 3.5 2.2 9.4必修 136 40 11 7专业课程选修 4.5 3 10集中实践教学环节 36 22.5 22.5第二课堂 - - -合计 160 100 100十、课程设置与教学计划表（一） 通识教育课程学时类型 开课学期和周学时分配 成绩考核课程性质序号 课程代码 课程名称学 分 数学 时 数理 论实验其他 一 二 三 四 五 六 七 八考试考查1 A113037 思想道德修养与法律基础 3.0 48 32 16 2 必 修

9、2 A113028 中国近现代史纲要 2.0 32 24 8 2 3 A170001 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6.0 96 48 48 6 4 A136001 大学英语 B 12.0 192 192 4 4 4 5 A150001 体育 4.0 144 144 2 2 2 2 6 A190012 职业生涯规划与创业就业指导 2.0 32 32 2 2 7 A113012 马克思主义基本原理 3.0 48 40 8 3 8 A113035 形势与政策 2.0 32 32 1.5 0.5 9 A120012 军事理论 2.0 32 32 2 小计 9 门 36.0 656 544

10、 112 12 13.5 6 2 3 4.5选修 至少选修 6 学分。（二）数学与自然科学课程学时类型 开课学期和周学时分配 成绩考核课程性质序号 课程代码 课程名称学 分 数学 时 数理 论实验其他 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查1 A121001 高等数学 B 10 160 160 5 5 2 A123001 大学物理 5.5 88 88 4 4 3 A124004 物理实验 1.5 48 48 3 3 4 A121013 线性代数 B 2 32 32 2 5 A120006 复变函数与积分变换 2 32 32 2 6 A121011 概率论与数理统计 B 2 32 32 2

11、必修 小计 6 门 23 392 344 48 5 14 9 2（三）工程基础课程学时分配 各学期周学时分配 成绩考核课程 性质序号 课程代码 课程名称学 分 数学 时 数理 论实 验其 他 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查1 A144004 计算机应用基础 2 32 32 2 2 A322026 工程制图与 CAD 2 32 24 8 2 3 A144005 程序设计（C） 3 64 32 32 4 4 A311031 电路原理 4 64 64 4 5 A315010 电路原理实验 0.5 16 16 1 6 A312055 数字电路 4 64 64 4 7 A315013 数字电

12、路实验 0.5 24 24 2 8 A312058 信号与线性系统 4 64 56 8 4 9 A311039 模拟电子技术基础 4 64 64 4 10 A315037 模拟电子技术实验 0.5 16 16 1 11 A313076 单片机原理与应用 4 64 54 10 4 必修 小计 11 门 28.5 504 390 114 2 6 11 13（四）专业基础课程学时类型 开课学期和周学时分配 成绩考核课程性质序号 课程代码 课程名称学 分 数学 时 数理 论实验其他 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查1 A311064 电子信息工程专业导论 0.5 8 8 1 2 A31207

13、7 数字信号处理 3 48 40 8 4 3 A312038 通信电子线路 4.5 72 72 4 4 A312087 通信原理 3.5 56 56 4 必修 小计 5 门 11.5 184 176 8 1 8 41 A180001 科技信息检索 1 16 16 2 2 A313080 MATLAB 仿真与设计 2 32 32 2 3 A122117 计算方法 2 32 32 2 4 A312019 计算机网络与通信 2 32 32 2 5 A311071 电 子 信 息 工 程 专 业新 技 术 0.5 8 8 2 6 A311040 EDA 技术及应用(双语) 2 32 16 16 2 小

14、计 6 门 9.5 152 136 16 6 2 2 2选修注：至少选修 3.5 学分。（五）专业课程学时分配 各学期周学时分配 成绩考核课程性质 序号 课程代码 课程名称学 分 数学 时 数 理 论 实 验 其 他 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查1 A315055 嵌入式系统原理及应用 3.0 48 32 16 4 2 A314051 电子测量原理 3.0 48 40 8 4 3 A311033 电视接收机原理 3.0 48 48 4 4 A314022 虚拟仪器技术 2.0 32 16 16 4 必修小计 4 门 11.0 176 136 40 4 121 A311091 数字

15、电视原理 2.0 32 32 4 2 A314004 传感器与检测技术 2.5 40 32 8 4 3 A311093 电器与控制技术 2.0 32 16 16 4 4 A312155 工业通信网络技术 2.0 32 32 4 5 A315009 创新实践 2.0 32 32 2 6 A311089 可视化程序设计 2.5 40 16 24 4 7 A314014 光电检测技术 2.0 32 32 4 8 A314052 嵌入式系统项目设计 2.5 40 32 8 5 小计 8 门 17.5 280 224 56 5 26选修注：至少选修 4.5 学分。 创新实践学分指学生参加学院指定的学科竞

16、赛的学分。（六）集中实践性教学环节（实习、实训）安排表成绩考核序号 课程代码 课程名称 学分数 周数 开课学期 起止周考试 考查1 A190012 军训与入学教育 2 2 第 1 学期 1-2 2 A325014 金工实习 1 1 第 2 学期 1 3 A315040 电装实习 2 2 第 3 学期 1-2 4 A315020 数字电路课程设计 2 2 第 4 学期 3-4 5 A315024 模拟电路课程设计 2 2 第 5 学期 1-2 6 A315045 单片机技术及应用综合训练 2 2 第 5 学期 3-4 7 A312071 通信电子线路课程设计 2 2 第 6 学期 3-4 8 A311092 无线电调试工实训 3 3 第 7 学期 15-17 9 A311054 电子系统设计综合训练 4 4 第 7 学期 1-4 10 A311070 生产实习 2 2 第 8 学期 1-2 11 A315006 毕业设计 14 14 第 8 学期 3-16 合计 36 36（七）第二课堂不计入总学分，但至少完成 2 学分。依托大学生成长服务平台（PU）实施，具体实施与认定按照有关文件规定执行。签字审核：制订人： 学院分管院长： 院长：