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第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第六单元 碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳教学目标:知识与技能1通过实验探究,了解二氧化碳的性质。2能设计和完成一些简单的化学实验,表达所观察到的实验现象,分析实验结论。3认识一氧化碳,了解其物理性质和化学性质以及主要用途。4知道一氧化碳还原氧化铜的原理以及一氧化碳使人中毒的原因。过程与方法1 通过探究二氧化碳的化学性质,使学生经历科学探究的基本过程。2 通过对一氧化碳性质的研究,进一步培养学生勤于思考的科学习惯。3 通过实验,体验对实验现象进行分析、推理,以及得出结论的过程。4 在解决问题的过程中,让学生逐步养成良好的学习习惯和学习方法。情感、态度与价值观1通过学习,保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学生学习化学的兴趣。2通过实验探究,使学生体会到合作与交流是一种重要的学习方法。重点难点:重点1.二氧化碳的性质与检验。2.一氧化碳的物理性质和化学性质。难点1.二氧化碳与水和澄清石灰水的反应。2.一氧化碳的还原性。

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