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精选优质文档-倾情为你奉上第2课 信息处理的好助手一、教学目标1、知识目标(1)通过教师的介绍和学生的实践操作,让学生学会开机,关机,了解计算机的组成(2)认识windows的桌面,了解“图标”、“任务栏”“开始按钮”“鼠标指针”等概念(3)通过图片和实物的展示,认识鼠标、键盘;通过玩纸牌游戏,掌握鼠标的基本操作。2、能力目标:培养学生的观察能力、表达能力和动手能力。3、情感目标:激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生使用计算机的良好习惯。二、教学重难点:鼠标的基本操作三、学情分析:这是学生第一次与电脑的零距离接触,在此之前,只有极个别学生了解计算机,会开机,并能使用鼠标。总体来说,在学生眼里,电脑充满了神秘的色彩,学生的学习积极性都十分高涨。四、教学方法:通过任务驱动法,让学生初步掌握鼠标的操作方法;通过讲授法,让学生认识计算机,了解计算机的桌面各图标。五、课前准备:纸牌游戏和扫雷游戏;机房电脑的显示器和主机的图;多媒体控制软件。 六、教学过程(第一课时)(一)、新课引入同学们,上一节课的时候,我们了解了计算机是现在
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