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精选优质文档-倾情为你奉上花样跳绳活动目标:1、通过活动,让同学们知道跳绳活动的历史,了解跳绳活动的知识。2、学会筛选、整理小主题的方法,培养学生收集、处理信息的能力;3、通过小组合作,制定、完善活动方案,学会灵活运用各种研究方法,并采用合适的汇报方式,培养分工合作意识。重点:确定小主题,制定活动方案难点:筛选、整理感兴趣的问题,生成小主题活动年级:四年级活动过程一、 创设情境,激起兴趣,生成主题谈话引入:同学们,你们喜欢体育运动吗?喜欢哪些运动项目呢?引出跳绳。1、欣赏学校参加南海区运动会视频,谈话:在这次运动会的跳绳比赛中,同学们都表现得棒不棒呢?其实你们也很棒,因为我们学校课间都坚持进行跳绳活动,你们表现得一样出色。那么关于跳绳,你都知道些什么?你还想知道什么?2、小结:跳绳是我们中国的一项传统体育活动,具有悠久的历史,有益于我们的身心健康。那这次综合实践活动,我们就把主题定为花样跳绳,好吗? 二、 围绕主题进行讨论,生成小主题现在,我们有了活动主题,那接下来就可以根据主题,确定我们想研究的小主题了。
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