温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9632963.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（职高唐诗六首教案(共18页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上课题唐诗六首时间课型讲读复习教法品读、欣赏课时八课时教具多媒体教学目标1、 了解唐代诗歌发展的几个阶段及每个阶段的代表人物。2、 了解近体诗的分类和基本常识。3、 读懂每首诗歌的内容，了解作者所表达的思想感情。4、 了解诗的意境、品味诗的意境。5、 了解作者的写作风格特点。6、 熟读、背诵六首唐诗。重点1、 准确掌握字词意思。2、 理解诗意，体会作者在诗歌中表达的思想感情。3、背诵六首唐诗。难点品味诗的意境；了解写作特点。预习准备1、 明确朗诵要求读准字音，读出语调，读出语意，读出语境，读出感情。2、 了解背景材料，包括作者信息。3、 疏通诗文，了解诗的大意。4、 复习以前接触过的作者的优秀诗文。教学步骤教学内容及双边活动备注导入新课感知唐诗近体诗
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
