温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9635743.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（诵读之星总结(共6页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上“诵读之星”活动总结我们组织了“古诗文诵读”擂台赛，目的是既让学生接受民族传统文化的滋养，又让不同层次的学生体验到成功的欢乐。我们强调新颖的形式，寓教于乐，启智于趣，是活动课的最本质的特点。活动课的形式要新，样式要丰富多彩。可以小组竞风流，也可以巾帼不让须眉摆擂台。可以同位比较读，让学生在良好的竞争中提高诵读能力。是融多种形式为一体的，能充分调动学生背诵古诗兴趣的背诵形式，我们常常采用此法，有擂台赛、小组赛、男女组赛，有限时背、轮换背、接龙背、亦有据时背、据意背、据画背多种综合背，灵活且富有变化，极大地调动了学生背诵的积极性。此竞赛评出1个一等奖（满分），2个二等奖（90分以上）。 古诗文诵读活动的开展，大大提高了学生的语文素养，成功体验得到落实，丰富了学生的语言积累，学生的口头表达能力进一步增强，而且，学生的心理素质也得到了进一步优化。营造经典宋词诵读的氛围，运用各种丰富多彩的形式，把孩子们的目光牵引向经典诗文的沃土里。孩子们的语文修养的提高，气质修养在变化，更是民族灵魂的回归，是民族精神的复苏和振兴。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
