福州城门中学2018年学业水平考试 历史必修三复习要点.DOC

1、福州城门中学2018年学业水平考试 历史必修三复习要点专题一 中国传统文化主流思想的演变一 、 知道儒家、道家、墨家、法家代表人物及主要观点，认识百家争鸣局面形成的重要意义（一）早期儒学1孔子（1）政治思想：提出“仁”与“礼”的学说；以德治国（为政以德）。（2）孔子的历史地位：儒家学派创始人，教育家，文化传播者。2孟子孟子继承了孔子学说，并对其“德治”思想进行发挥，提倡“仁政”学说，并提出“民贵君轻”思想。3荀子（1）主要思想：强调“天行有常”，提出“制天命而用之”的思想（唯物主义），主张“礼”“法”并用。（2）地位：广泛吸收了各家思想的精华，丰富了早期儒家的思想内容，成为儒家思想的“集大成者

2、”。（二）其他主要学派的代表人物及主要思想学派 代表 主要内容老子（创立）“道”是世界根本；朴素的辩证法思想；“小国寡民”社会；“无为”。道家思想庄子 宣扬天道与自然无为；追求“逍遥”。法家思想韩非子 法家思想集大成者，将法家理论系统化；主张加强君主集权、法治；主张因时变革。墨家思想墨子 “兼相爱、交相利”；非攻、尚贤、节用；（三）百家争鸣形成的意义：（1）奠定了中国的传统文化基础；（2）“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。认识儒家思想的现实意义二 知道罢黜百家和汉代儒学成为正统思想的史实。汉武帝接受了董仲舒的献策（罢黜百家，独尊儒术）从而完

3、成了使儒学成为封建社会的正统思想。三 知道朱熹的理学以及地位。理学是在儒学基础上，吸收了佛道思想形成的新儒学。1南宋朱熹是理学的集大成者。2朱熹的理学思想：“理”是世界万物的本源；“理”体现在社会上是儒家道德伦理-“三纲五常”；“存天理、灭人欲”。治学方法：格物致知3朱熹与其思想的历史地位。朱熹的思想作为官方正统儒学，影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。四 、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。一、“李贽的反正统意识”李贽（福建泉州人）的反正统思想主张。（否定孔孟学说，批判程朱理学，抨击礼教，主张男女平等）二、明末清初三大思想家黄宗羲、顾

4、炎武、王夫之的反封建专制思想 1共同点：（具有民主色彩思想）一是他们都属于反传统的，黄宗羲、顾炎武、王夫之都以反对封建专制和封建道统而闻名；有开明的资本主义经济主张（工商皆本）；他们都致力于经世致用。2各自特色：（1）黄宗羲：“天下为主，君为客”主张：敢于批判封建君主专制，提出君臣平等的思想；反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。（2）顾炎武：启蒙精神主张：将批判的锋芒指向“私天下”的君主专制；主张“众治”：“以天下之权，寄之天下之人”，“天下兴亡，匹夫有责”。20170135（3）王夫之：政治思想主旨是“循天下之公”，在发挥古代唯物论思想的基础上，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观，

5、强调“天地之化日新”。专题二 古代中国的科学技术与文化一、 概述古代中国的四大发明，认识四大发明对世界文明发展的贡献。（一）造纸术1书写材料的演变：西汉早期：纸已经发明东汉：蔡伦改进造纸术，发明新的书写材料 蔡侯纸2意义：有利于信息的记录、储存、传播和继承。（二）指南针和方向测定技术概况： 战国司南（图） 北宋指南针发明，并用于航海。 13世纪传入西欧，在地理大发现中起了重要作用。评价：促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代（为新航路开辟和世界市场的形成创造了条件）（三）火药的发明和使用概况： 唐代炼丹制药时偶然发明，最早记载见于孙思邈著的丹经，称作硫磺伏火法。 唐末用于战争。 14世纪初，火

6、药由阿拉伯人传入欧洲。评价：火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发明，加速了欧洲封建制度的解体（对欧洲资产阶级战胜封建主阶级起了巨大作用。）（四）印刷术的进步概况： 雕版印刷术发明于隋唐，世界最早有明确时间记载的雕版印刷品是（868年）印刷的金刚经。 活字印刷术北宋毕昇发明，节省印刷费用，大大提高了印刷效率，对人类的文明进程产生了巨大的影响。评价：大大推动了文化的发展，对人类的文明历程产生了巨大的影响，促进了人们的思想解放和社会进步。（为欧洲文艺复兴、宗教改革提供了便利。）中国古代科技发明对世界文明进程的贡献：在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。二、

7、 概述汉字和绘画的起源，知道东晋、唐、宋时期的著名书法家，了解中国书画的基本特征。（一）书法书法：秦篆汉隶；魏晋：发展成为自觉的书法艺术，（王羲之“书圣”兰亭序誉为为天下第一行书）；隋唐（风格多样）：草书张旭、怀素；楷书欧阳询、柳公权、颜真卿五种主要书法字体：篆书、隶书、楷书、行书、草书。（要会辨认）其演变规律：由繁到简。 书法的主要字体及特点：字体 创立或成熟时间 特点小篆 创始于秦代 字体略长，笔画圆匀，富于图案美隶书 始于秦朝，成熟并通行于汉魏时字形结构平衡对称，整齐安定楷(真、正)书 形成于汉末 字形方正，规矩严整行书 开始盛行于晋代 兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼草书

8、起源于汉初成熟于东晋把中国书法的写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动 中国古代著名的书法家朝代 著名书法家及其代表作东晋 王羲之备精诸体，尤擅草书，行书；代表作有兰亭序丧乱贴等，号称“书圣”唐代 欧阳询、颜真卿、柳公权，分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体； 怀素、张旭则擅长草书北宋 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大书法家，都以行书名世（二）绘画1中国画：历史悠久的民族艺术形式中国画可分为人物画、山水画、花鸟画三大画科。2文人画的艺术特点(1)地位：文人画（文人山水画）是北宋以后中国画的主要艺术形式。(2)艺术特点：追求抒情写意风格；在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现

9、出画家多方面的文化素养。注重诗意三 、 知道诗经、楚辞和汉赋的文学成就，概述李白、杜甫、苏轼、辛弃疾的文学艺术成就，知道明清四大长篇小说；了解中国古代不同时期的文学特色。（一）诗的经典诗经：中国成熟诗歌形成的标志1诗经作品的时间：西周初年春秋中叶(公元前11一前6世纪)的305首诗歌。2诗经的艺术特点和地位：创作风格：现实主义，它奠定了中国现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。（二）楚辞的魅力战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌，其特点为句式自由灵活；代表：屈原离骚。（端午节与屈原的关系。）（三）汉赋的风采1赋的艺术特点：特点是铺陈词藻、文采华丽，是一种带韵散

10、文。2汉武帝时代：赋的创作走向全盛阶段。艺术特征：气势恢弘、词藻华美，反映了当时文人气度的宏阔广大，时代精神的豪迈勇进，社会物质生活和精神生活的丰富多彩。主要代表作：司马相如的子虚赋和上林赋等。（四）唐诗：主要代表人物及其风格、代表作：代表人物 时代特点 作品风格 代表作 流派李白 (诗仙) 盛唐 豪迈奔放、想象丰富、手法夸张早发白帝城蜀道难浪漫主义杜甫（诗圣）其诗称为“诗史”唐由盛转衰 诗风浑厚深沉，语言凝重精练“三吏”“三别” 现实主义（五）宋词：宋代著名词人：词 人 艺 术 成 就 名 篇 名 句苏轼 是豪放派的开创者和主要代表 念奴娇赤壁怀古水调歌头明月几时有辛弃疾其以高超的艺术功力、

11、强烈的爱国情怀和鲜明的个性风格，成为豪放派的集大成者菩萨蛮书江西造口壁破阵子为陈同甫赋壮词以寄（六）明清小说主要成就：四大古典长篇小说作品 作者 成书时间 内容特点 体裁特点和价值三国演义罗贯中 元末明初 叙述东汉末年、三国时期的政治军事斗争，塑造了许多不同性格的典型人物最早的长篇章回历史演义小说水浒传 施耐庵 元末明初 描写北宋农民起义，歌颂农民的斗争精神第一部以农民起义为题材的长篇英雄传奇小说西游记吴承恩 明朝以民间唐僧取经故事为题材，表现出要求个性解放，冲破传统思想束缚的精神我国古代优秀的长篇神魔小说红楼梦曹雪芹 清朝以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，塑造了众多栩栩如生的人物形象，通过贵

12、族家庭由盛而衰的变故，揭示了封建社会败落的历史命运古代最优秀的长篇小说专题三 近代中国思想解放的潮流一 概述 康有为、梁启超、严复学习西方、寻求变革的思想，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。1. “维新思想”主要代表人物及其思想代表 地位 主要思想康有为 维新变法第一人1898年孔子改制考，打着孔子的旗号，宣扬变法理论.（把西方资产阶级政治学说与儒家学说相结合）梁启超 维新思想主要宣传者指出变法是历史发展的必然。文章：变法通议严 复 中国启蒙思想第一人翻译：天演论提出“物竟天择，适者生存”，坚信“世道必进，后胜于今”的进化论观点，借用进化论“物竞天择，适者生存”原理阐述维新变

13、法的重要性。2.维新思想主张：发展资本主义，建立君主立宪制度。影响：是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动。是一场资产阶级思想启蒙运动。客观上有利于资产阶级革命思想的传播。二 、概述新文化运动的主要内容，了解其对近代中国思想解放的影响。1.新文化运动的兴起。新文化运动的兴起的标志1915年陈独秀创办青年杂志（第二期改名为新青年），指导思想：民主与科学（德先生与赛先生，口号，旗号，主要内容），代表人物：陈独秀（旗手，首举民主、科学大旗，文学革命论）、蔡元培（北大校长，“兼容并包、思想自由”）、李大钊（首举社会主义大旗），鲁迅（抨击礼教最激烈，文学革命成就最大），胡适首倡文学革命文学

14、改良刍议（白话文），主要阵地 北京大学。2.新文化运动的内容。提倡科学和民主，反对愚昧和专制。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。3.“新文化运动的意义”进步性：是一次伟大的思想解放运动，促进了民众的觉醒；动摇了封建正统思想的统治地位，为新思想（尤其是马克思主义）的传播开辟了道路；它也是一场全面的文化转型运动，对中国的政治、经济、思想、伦理、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。认识：如何正确看待传统文化？（吸其精华，弃其糟粕）三 、 知道李大钊在宣传马克思主义的方面的贡献。李大钊是把马克思主义全面介绍到中国的第一人。（文章庶民的胜利布尔什维主义的胜利介绍十月革命，我的马克思主义观系统

15、宣传）首举社会主义大旗向西方学习过程呈现的特点：先进中国人学习西方经历了一个学习器物（洋务运动）到学习制度（康梁维新），再到学习西方思想文化（新文化运动）的进程。（由表及里，不断深入）专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果一、 了解三民主义和新三民主义的主要内容，认识它们分别在推动辛亥革命和国民大革命中所起的作用。（一） “孙中山首倡三民主义”内容：1905年同盟会纲领“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”。在民报发刊词中孙中山把它解释为“三民主义”：民族主义（驱逐鞑虏，恢复中华 民族革命），以暴力推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立-前提，民权主义（建立民国政治革命）推翻君主专制政

16、体，建立资产阶级民主共和国中华民国，国民一律平等-核心，民生主义（平均地权 社会革命）评价：作为近代资产阶级的民主革命纲领，在辛亥革命时期发挥了巨大作用，是辛亥革命的指导思想。（二） “新三民主义的提出”1924年中国国民党“一大”上，孙中山重新解释“三民主义”称为“三民主义”。“新”的表现：1.民族主义 对外:反对帝国主义侵略,中华民族自求解放;对内:中国境内各民族一律平等。（不反帝反帝反满民族平等）2.民权主义民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利。（民权由资产阶级掌握平民共有普遍平等的民权）3.民生主义平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”

17、。（节制资本扶助农工）评价：新三民主义是国共合作的政治基础，是指导国民革命的指导思想，有力推动了国民革命的发展。二、了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义和社会主义理论方面的主要内容，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。（一） 毛泽东思想发展脉络：1.形成：工农武装割据理论形成 国共十年对峙时期(1927-1937)井冈山时期思想内容：工农武装割据理论（农村包围城市道路）包含三个方面：武装斗争、土地革命和根据地建设。著作：中国的红色政权为什么能够存在？、井冈山的斗争星星之火，可以燎原意义：创造性地解决了中国革命道路问题，是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的光辉典范，标志着毛泽东思

18、想的产生和形成。2.成熟：全面抗日战争时期(1937-1945)-延安时期，新民主主义论的发表著作：中国革命战争中的战略问题中国革命和中国共产党新民主主义论等，对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行了论述。（无产阶级是领导20170124）成熟标志：新民主主义论的发表，毛泽东思想确立为党的指导思想（中共七大）。3.发展：抗日战争后（19451976）思想内容：对社会主义革命和建设道路进行探索，著作：论人民民主专政、论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾问题（二）毛泽东思想的特点：1.毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，是马克思主义中国化的成果；2.毛泽东思想是中国

19、共产党集体智慧的结晶；（四）毛泽东思想对近现代中国的深远影响：1.毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；2.毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实践相结合的第一次历史性飞跃，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想；3.毛泽东思想是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导，对中国共产党和中华民族伟大复兴发挥巨大和长远的指导作用。三、概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。概述“三个代表”重要思想的基本内容(从未考）。（一）邓小平理论1.邓小平理论形成背景1978年12月，在北京召开的十一届三中全会，

20、重新确立了解放思想、实事求是的知道思想，实现了思想路线和政治路线的拨乱反正；形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。2.邓小平理论的发展脉络党的十一届三中全会到党的十二大前夕，是这一理论的准备和初步提出的阶段。党的十二大到十三大，是这一理论初步形成的阶段。党的十三大到十四大，是这一理论的进一步发展和丰富的阶段。（邓小平南方谈话，深刻阐明了社会主义的本质。1992年中共十四大正式确立了建立社会主义市场经济体制的经济体制改革目标。）确立：1997年中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。3.意义：（1）邓小平理论为我们建设社会主义指明了方向 （2）邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系, 是马克思列宁主义与中国实践相结合的第二次历史性飞跃. 毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表”重要思想的区别解决的问题 思想精髓 重大作用毛泽东思想 民主主义革命道路及社会主义改造和建设实事求是群众路线独立自主使中国人民站起来了；确立起社会主义制度。邓小平理论 什么是社会主义，怎样建设社会主义解放思想实事求是使中国人民富起来“三个代表”重要思想建设一个什么样的党、怎样建设党实事求是与时俱进引领中国迈向小康社会注意：伟人品质“与时俱进”、“忧国忧民”专题五 现代中国的文化和科技一、知道我国的“双百方针”。