复习目标: 1.了解高考诗歌比较鉴赏题的设题角度。 2.学习答题思路,重点掌握思想情感的比较鉴赏 方法。通过诗歌比较鉴赏,训练思维,提高诗歌鉴 赏能力。 3.学会规范答题与自我评价。 重点难点: 准确理解,找准比较点,规范表达。学生的迷茫 1.找不出要求比较的诗词中的异同， 抓不准思考的角度。 2. 规范作答的意识不强，表述层次 不清晰。例1.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 癸巳除夕偶成 （清）黄景仁 千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。 悄立市桥人不识，一星如月看多时。 早行 宋陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣 【注】黄景仁(17491783):清乾隆年间诗人,科举屡 挫，一生未仕,为生计四方奔波,目睹“盛世”表象下的种种 社会疮痍。此诗为乾隆三十八年(癸已年)作者自安徽归家 后所作。物外:世俗人情之外。阑干:纵横交错，参差 错落。 两首诗都写到“星”，这两处“星”在诗中各自起到了 怎样的作用?请简要分析。解题思路： 第一步:确定比较鉴赏的内容 两首诗都写到“星”，这两处“星”在诗中各自起 到了怎样的作用，属于比较鉴赏诗歌的意象。 “简要分析”，
