附奖金共计350000元.DOC

1、1附： 奖金共计 350000元一、教育先进个人（合计奖金 205000 元） 1富春“优秀教育工作者”：52 人（每人奖金 1000 元）富阳区实验小学：王利尧 许晓军 章勇军 陈建锋富春第二小学：华龙妹 戴静珍 张根兰富春第三小学：李红霞 景爱峰 徐献银 钱奇嫔富春第四小学：谭建红 周 扬 万海英富春第五小学：叶国洪 孙 斌 吴美芬 卢中悦富春第七小学：许佳奇 倪晓伟 章红英 章海芳 柳 波富春第八小学：周 琴 裘 成富春三桥小学：颜 磊 李向兴 富春大青小学：徐桂忠 富春春蕾小学：史平霞富春第一幼儿园：张 凡 俞胜梅 唐敏芬 蒋小平 富春第二幼儿园：宋冬梅 富春第三幼儿园：董坚铿 富春第

2、五幼儿园：汪旭云 周继敏 郁达夫中学： 孙建钢 王 双 方水中 陈镐强 富春中学： 陈富民 邵富祥 吕国海 孙明明 洪 钧 孙毅光 刘 琴 丁苏琴富春三中： 周雪玉 孙明浩 郎利群2富春“优秀教师”：153 人（每人奖金 1000 元）富阳区实验小学：戚慧群 王燕群 郎群飞 陆华军 2赵海平 包瑛瑛 楼丽华 张慧琴 黄 路 陈卫芳 许 环 祝婷婷 彭晓霞 赵销燕 陈彬彬 徐 萍潘王芳 蒋琴华 金蕾红 章历红 孙柏青 富春第二小学： 周 昱 周莉俊 张水凤 陶连娣 任洁妍 陆晓明 李湘萍 李明娟 黄丽芳 胡红娟 胡大勇 董凤珍 邵文伟富春第三小学： 倪芳群 唐艳波 孙海雅 贾海霞 陆秋香 李水萍

3、 徐文威 朱观萍 许 琴 蒋巧英富春第四小学： 倪红亚 吴建芬 章海英 章丽英 方 芳 章吉利 邓群妹 裘永国 沈燕芬 陆平霞 富春第五小学： 张碧霞 俞燕红 周群峰 何 静 董丽君 黄 孟 俞 燕 华清波富春第七小学： 高 琳 孙 妍 俞小琴 周荣霞裘彩萍 吴兰兰 钟晴云 金姝迪 鲍爱琴 俞邱群 胡华英 徐华丽富春第八小学： 俞丽莉 李科明 何桂兰 楼煜伟富春三桥小学： 黄建平 蒋仁华 唐慧琴 陈宝华富春大青小学： 申屠利萍 毛晓明 陆 炎 张志青富春春蕾小学： 黄小君 富春第一幼儿园：丁 健 沈铃铃 王 勇 吕 芬 吴慧萍 刘晓英 3富春第二幼儿园：赵 群 程满娟 陆建初 杨燕燕孙庐峰 孙

4、惠群 沈美玲 华 珍富春第三幼儿园：孙晓红 施锡琴 王淑倩 史芬芬富春第五幼儿园：李 莉 俞潇亮 吴建萍郁达夫中学：陈 佳 李羽翀 许 冰 邵春美柯美文 邵苏琴 沈群香 徐君君 何 程 甘家鑫 方黎虹 徐惠英 姜丽华 郭玉华 叶招娣 骆国平喻 弘 陈校平富春中学： 俞生标 袁红霞 俞红英 陈晓明刘 圆 徐利华 王健芬 蒋韵琴印晓焱 方 芳 赵存玲 孙亚明富春三中： 夏科平 羊益群 韩国林 黄金强赵国荣 戴银芳 骆建梁 罗红云 孙连兴 黄志祥 刘茂雪 吴丽萍马新华 李水林 孙忠松4二、富春“教科研成果奖”：102 项（合计奖金 145000 元）序号 单位 姓名 课 题 等级 奖金1 实验小学

5、王龙胜等 6 人 无边界学习基于“话题 对话 叙事 体验”的教与学之变革 浙江省二等奖 25002 实验小学 陆晓春 小学数学复习整理“ 两段式教学” 的策略研究 杭州市二等奖 15003 实验小学 孙小萍 基于言语形式的高段阅读教学内容精选 与重构研究 杭州市三等奖 10004 实验小学 孙 萍 故事力提升低段儿童看图写话质量 的实践研究 杭州市二等奖 15005 实验小学 王燕群 小学科学教学中“ 探究现场”架构策略的实践研究 杭州市一等奖 20006 实验小学 王莉 “小先生制”在小学低段 竖笛教学中的实践运用与研究 杭州市三等奖 10007 实验小学 王莉 小学少数民族歌曲教学中“ 扩

6、充法” 的运用研究 富阳区一等奖 10008 实验小学 吕立峰 小学数学“模型思想” 的培养策略与实践思考 浙江省三等奖 20009 实验小学 吕立峰 小学生在图形与几何领域探究性学习障 碍的归因分析对策研究 杭州市三等奖 100010 实验小学 张红波 从创新思维训练角度设计小学信息技术 课堂教学任务的研究 富阳区一等奖 100011 实验小学 李琳 小学英语情景剧资源的开发与应用研究 富阳区一等奖 100012 实验小学 金蕾红 小学科学探究式合作学习低效的成因及 对策研究 富阳区一等奖 100013 实验小学 夏乾芬 基于“空白点” ，让科普说明文教学更有语文味的实践研究 富阳区一等奖

7、100014 实验小学 倪秋娟 基于听写训练优化词语教学效率的实践 研究 富阳区一等奖 1000515 富春二小 林型娟、葛素儿等 “三童”特色 课程的架构与实施 浙江省二等奖 250016 富春二小 倪达昌、葛素儿 基于童话的德育校本课程的开发与实施 浙江省一等奖 300017 富春二小 雷晓丽 小学英语对话教学提问有效性低下的症 结及对策 富阳区一等奖 100018 富春二小 郑玉兰让“儿童 ”在习作中不再“ 缺席”小学生课内 习作“儿童身份缺失”现象分析及策略探索杭州市二等奖 150019 富春二小 戴静珍 细化习题指导：提高小学生数学表达能 力的思考与实践 富阳区一等奖 100020

8、富春二小 费利平 单元整体设计在小学英语教学中的操作 策略 杭州市一等奖 200021 富春二小 徐 芳 浙教版品德与社会“ 童趣化” 作业的实践研究 富阳区一等奖 100022 富春二小 李芬芳、葛素儿 基于童话：小学德育校本课程的开发与 实施 杭州市一等奖 200023 富春二小 孙逸群 微作文：提升第二学段学生习作能力的 思考与实践 杭州市二等奖 150024 富春二小 李琴霞 小学音乐五维体验欣赏课的设计与实施 杭州市三等奖 100025 富春二小 葛素儿 图像表征：小学数学可视化学习方式研 究 浙江省二等奖 250026 富春二小 葛素儿 思 维 可视，情理相融图式思维在第一学段数学

9、教学的应用策略 杭州市一等奖 200027 富春二小 徐国英 多维合一：开展主题活动的思考与实践 杭州市一等奖 200028 富春二小 柴敏利 大方向，微切口小学科学“微课”的 开发与实施研究 富阳区一等奖 100029 富春二小 郑玉兰 微话题进课堂：小学高段语文阅读教学 策略 杭州市二等奖 150030 富春二小 戴静珍 多元指导：培养第一学段学生解题能力 的实践与思考 富阳区一等奖 1000631 富春二小 朱薇仿 小先生帮扶团：大班教学背景下数学学 困生转化的实践研究 富阳区一等奖 100032 富春二小 刘卫香 巧用教学光盘，提高课堂实效 小学品德四(上)多媒体教学光盘的有效利用 杭

10、州市二等奖 150033 富春二小 朱国华 小学低段“乒乓游戏” 校本教材的开发与实施 杭州市二等奖 150034 富春三小 徐献银 “课后二度设计” 在小学体育教学中的实践策略 浙江省一等奖 300035 富春三小 羊一文 菜单式班级管理的实践研究 杭州市二等奖 150036 富春三小 徐献银、邱蕾蕾 “课后二度设计” 在小学体育教学中的实践研究 杭州市一等奖 200037 富春三小 羊正根 提升练习密度 实现高效课堂 杭州市二等奖 150038 富春三小 周利华沟通知识结构 提升思想方法以“比和图形”谈六年级数学总复习的整合开发杭州市二等奖 150039 富春三小 徐献银 体育组教研活动中

11、“多维观课与二度深化”的实践研究 杭州市三等奖 100040 富春三小 许琴 艺术素养检测背景下区域内美术教学质量动态评价机制的构建与实施 杭州市二等奖 150041 富春三小 沈燕萍 慢慢“述” 积累吧浅谈一年级下册课文复述练习 杭州市二等奖 150042 富春三小 徐献银、洪健平 基于“懂、会、乐、练” 视角下构建小学体育单元计划的探索 杭州市一等奖 200043 富春三小 羊正根关注教学梯度 实现有效教学例谈“游戏”在小学排球梯度教学中的应用策略杭州市一等奖 200044 富春三小 江泳 关注课堂提问 优化教学过程“有效问题”在小学体育教学中的应用探索 富阳区一等奖 100045 富春三

12、小 洪超 巧用预测 激活思维 预测策略在小学英语阅读教学中的实践和研究 富阳区一等奖 1000746 富春三小 景爱峰 基于“镜头”视野下的小学高段习作教学中优化“细节描写” 的实践研究 富阳区一等奖 100047 富春三小 唐艳波提升聆听素养，润泽歌唱殿堂小学歌唱教学中教师进行有效聆听的策略探究富阳区一等奖 100048 富春三小 吴恬 美术课堂中“小练笔” 的有效设计与操作的策略浅探 富阳区一等奖 100049 富春三小 羊一文 基于学生个性成长的菜单式班级管理的策略研究 富阳区一等奖 100050 富春三小 孙伟良 小学生校外走读学习的路径和策略研究 富阳区一等奖 100051 富春三小

13、 章柳军 小学体育教学中实现体能无痕渗透的策略研究 富阳区一等奖 100052 富春三小 江 泳、徐献银 “有效问题”在小学体育教学中的应用与设计 富阳区一等奖 100053 富春三小 方永孝 微课在 scratch 教学中有效性的实践与研究 富阳区一等奖 100054 富春三小 陆晓燕 徜徉在纸文化的旅途中基于纸文化的班级综合实践活动探索 富阳区一等奖 100055 富春三小 章中平 小学体育课中肢体游戏的开发与实践研究 富阳区一等奖 100056 富春四小 蒋会军 敏学养心：分层渐进式教师培养的载体 设计和实践 杭州市二等奖 150057 富春四小 王晓锋 基于虚拟仿真软件的机器人兴趣小组

14、活 动研究 杭州市三等奖 100058 富春四小 李海燕 小学中高段音乐课堂中提高男生参与度 的策略研究 杭州市二等奖 150059 富春四小 金玲 小学一年级构筑班级“ 阅读共同体” 的实践探索 杭州市三等奖 100060 富春四小 谭建红 小学课外拓展实验的开发与实践 杭州市三等奖 1000861 富春四小 朱丽明 问得巧中巧 方为课上课针对关键性细节的提问设计 杭州市二等奖 150062 富春四小 王晓锋 小学信息技术课堂合作学习低效原因及 对策 杭州市三等奖 100063 富春四小 董建平 “图形与几何” 教学中培养学生合情推理能力的策略研究 杭州市一等奖 200064 富春四小 颜金

15、国渗透等号代数意义 促进代数思维萌发丰富低段学生等号代数意义的实践研究富阳区一等奖 100065 富春四小 董建平精设材料把握时机探寻方式探寻“课堂留白 ”在“ 图形与几何”教学中的应用策略富阳区一等奖 100066 富春四小 谭建红 基于科学主题的造纸系列拓展活动的开 发与实践 杭州市三等奖 100067 富春四小 钱红燕 诊断建构同化迁移小学数学教学中“图式导学” 的运用研究富阳区一等奖 100068 富春四小 何水郡 挖掘班级生活资源，让品德教学与班主 任工作双赢 杭州市三等奖 100069 富春四小 许绿群 知行一体 趣效双赢品德课堂教学事件生成的探索 杭州市三等奖 100070 富春

16、五小 王敏军 “浙江省中小学学科教学建议”案例解读（小学信息技术） 浙江省一等奖 300071 富春五小 王敏军 陈小明 “三度”推进：小学信息技术高效课堂的范式构建与实施 杭州市二等奖 150072 富春五小 邵世炎 王敏军 夯实学科评价 提升信息素养 富阳区一等奖 100073 富春五小 黄晓华 小学低段地方课程资源整合的实践研究 富阳区一等奖 100074 富春五小 刘素琴 以“计划书”为载体促进低年级儿童自我管理的实践研究 富阳区一等奖 100075 富春五小 盛玉萍 巧用项目招标方式，拓展雏鹰假日小队活动 富阳区一等奖 1000976 富春五小 许红芯 基于实践学习思想的小学综合课程

17、整合的实践研究 富阳区一等奖 100077 富春五小 孙碧琴 小学科学“连动式” 教学的设计与实施 富阳区一等奖 100078 富春五小 孙斌 基于核心价值拓展的小学体育游戏创编研究 富阳区一等奖 100079 富春七小章振乐戴君（执笔）周炜潘迎峰 蒋卫斌田野大课堂：“农事” 特色课程群的架构与实施浙江省二等奖 250080 富春七小章振乐 戴君（执笔） 周炜 潘迎峰 许佳奇 蒋卫斌开心农场：育人模式转换的路径探索 浙江省二等奖 250081 富春七小 章振乐 “新劳动教育”：让人事相趣 杭州市三等奖 100082 富春七小 章振乐 戴君（执笔） “田野大课堂”特色课程群的架构与实施 富阳区一

18、等奖 100083 富春七小 王超群 搭建学习平台，优化小学信息技术课题教学的研究 杭州市三等奖 100084 富春七小 章振乐 新劳动教育让学生走进自然 浙江省二等奖 300085 富春七小 章振乐 小学新劳动教育论稿（修订版） 全国一 等奖 400086 富春七小 周炜 节气主题学习：让儿童回归生命的原点 富阳区一等奖 100087 富春八小 郑敏 基于单元整体教学的数学习题设计研究 杭州市三等奖 100088 大青小学 陈莉 书香小筑演绎童年读书乐 富阳区一等奖 100089 三桥小学 夏杭英 小学数学第二学段“安静课堂”操作范式的构建与实施 富阳区一等奖 100090 富春一幼赵 燕、

19、程波、裘凤鸣 、葛玲读绘本玩游戏促发展主题绘本游戏的设计与实施杭州市三等奖 100010玲91 富春一幼 刘燕“真”自然 “野” 环境“趣”活动园本生态环境下大班幼儿野趣活动的设计与开发富阳区一等奖 100092 富春二幼 何燕飞 绘本与音乐游戏有效整合的策略研究 浙江省三等奖 200093 富春三幼 何敏、陈 瑛感知与形、戏之以乐、赋之以美探寻幼儿园一日生活中幼儿感受音乐的通道杭州市一等奖 200094 郁达夫中 学 盛志军 冰冷的美丽 火热的思考基于数学问题探究的数学再创造教学策略研究 富阳区一等奖 100095 郁达夫中 学 陈建国 初中数学学习“ 错题反思”策略探索 杭州市一等奖 20

20、0096 郁达夫中 学 孙建钢 陈建国 新形势下教师专业发展规划书的制定与 实施研究 浙江省三等奖 200097 郁达夫中 学 陈建国 初中生数学学习材料的选择与创设的探 索 浙江省三等奖 200098 郁达夫中 学 孙建钢 陈建国 以“成功教师” 培养为载体提升教师学习品质的校本研究 杭州市二等奖 150099 富春中学 谢春荣 张荣灿 问题驱动 主题研修 精细研磨初中精细化校本研修的实践探索 富阳区一等奖 1000100 富春中学 孙明明 初中课堂教学预设课题化的实践研究 浙江省三等奖 2000101 富春中学 张荣灿 谢春荣 精细合作分享 创新- 基于教研 组的“ 精细化协同教研”的机制构建与运行 富阳区一等奖 1000102 富春三中 夏科平 章俊涛 初中学科备课组“ 三互” 功能优化实施的研究 杭州市三等奖 1000注：共 102 项，合计奖金 145000 元