1、 感觉与知觉视觉大师艾舍尔视觉大师艾舍尔本章概要：l 人如何感知丰富多彩的大千世界？l 刺激与人的感觉能力之间有什么关系？l 知觉有那些特性？l “眼见为实 ”是真的吗？错觉的产生由哪些原因？l 本章主要内容l 第一节 感觉l 第二节 知觉l 第三节 错觉l 第四节 感知觉规律在教学中的应用感觉 了解世界的窗口每天 24小时都有来自外界的刺激不断地冲击着我们的身体。此时此刻，我们被光线、声波、热量、压力，振动，甚至各种粒子、射线、机械力包围，如同置身在一个变化多端的万花筒中。 如果我们没有感觉，那么这一切都不复存在 ，除了一片黑暗和寂静。因此，当你再次沉浸在夕阳的美丽、花儿的多姿和朋友 的欢乐
2、之时，千万不要忘了 感觉让这些美好变为可能！第一节 感觉一、感觉概述l 概念l感觉是 人脑对直接作用与感觉器官的客观事物（刺激）的个别属性的认识。l 特点l感觉是一种 直接 的反应形式。l感觉是人对客观事物 个别属性 的反映。l感觉是 单一分析器的活动 过程，不同的感官活动，产生不同的感觉。感觉 了解世界的窗口简单地说，感觉是 外界刺激作用于人脑而产生的。 那么， 刺激是如何变成感觉的 ？光波 神经信号刺激 换能 感觉 感知接收外界信息，将其转化并输送给大脑的过程感觉 了解世界的窗口l 感觉的作用（意义） ：感觉虽然简单，但却很重要，它在人们的生活和工作中具有重要的意义。l感觉是人类一切知识的来源 。人对客观世界的认识是从感觉开始的。通过感觉提供了 内外环境的信息 ，开始了人对世界的认识。l感觉保证了 机体与环境的平衡 （信息 超载 与不足 都会破坏信息平衡，个机体带来不良影响）。l感觉 是一切高级心理活动的基础，是人全部心理现象的基础 。感觉剥夺实验没有感觉会怎样 感觉剥夺实验
