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精选优质文档-倾情为你奉上 第六届高等学校教学名师奖评选指标体系（本科部分）评选项目分值评选内容1教师风范与教学经历10政治立场坚定，师德高尚；事业心强，富有创新协作精神；治学严谨，教风端正，诚信育人，为人师表。受聘教授职务。2授课情况与教学水平授课情况10长期承担本科教学任务，坚持连续3年以上（含3年）讲授基础课程。教育思想与教学内容5教育思想先进，符合时代要求；课程内容安排合理，条理性强，符合认知规律；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，教学内容能与国际同类课程媲美，信息量大；教学内容理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养。教学艺术与方法5因材施教，方法灵活；课程讲授能激发学生的学习兴趣，促进学生积极思维和调动学生潜在的能力，给学生以深刻的创新熏陶；积极开展教学法研究与应用，科学、合理、有效使用现代教育技术，效果好，有自己研制的多媒体课件；注重引导学生自主学习；中文授课部分使用普通话。教学成就10主持过重大教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，做出重要
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