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精选优质文档-倾情为你奉上学生情况分析学生为新生，具体情况不一样，学生有分流的，有毕业的，还有在社会上工作一段时间的，有的要升学，有的要直接就业，有的来混日子，所以情况比较复杂，基础也不一样，可谓良莠不齐。教学内容分析本学期内容为：幼儿生理特点；发育评价；膳食和疾病预防；意外事故急救；心理健康；环境卫生。有基本知识和基本技能方面，由于时间关系，基本理论讲解的比较少，注重学生基本技能的训练，理论结合实际，以实际应用为主题内容。教学目标1. 要求熟练掌握幼儿的特点及常见事故的预防和常见疾病的处理。2. 培养学生处理幼儿园实际问题的能力，包括常见事故的预防，常见疾病的处理。3. 培养学生作为幼儿教师的责任感和神圣感。提高教学质量措施1. 根据学生情况删减教材，根据社会职业要求备课，安排教学内容。2. 注重实践，注重能力培养，注重学生的兴趣培养。3. 已解决实际问题为教学方向，是教学贴近实际。4. 细致讲解，严格管理，定期考核。周次起止日期课时教 学 内 容备注19月1日-9月5日2绪
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