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精选优质文档- 倾情为你奉上 专心- 专注-专业 课题：2.2 整式的加减(第 3 课时) (学案) 一、课前热身【课前复习，回顾旧知】 化简： （1） （x3y）（y2x） （2） （x 3 2y 3 3x 2 y）（3x 3 3y 3 7x 2 y） 二、学习目标【为了目标，全力以赴】 1. 在合并同类项的基础上，进行简单的化简求值的运算。 2. 能利用合并同类项解决一些实际问题。 三、学法指导【合作交流，感悟新知】 自学内容：P 67 -P 69 知识点：整式的加减运算 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先 ，然后再 。整式的加减 实质上就是去括号、合并同类项。 注意：整式加减的最后结果： （1）不能含有同类项，即要合并到不能再合并为止； （2）不能出现带分数，带分数要化成假分数； （3）一般按照某一个字母的降幂或升幂排列； （4）一般情况下结果不含括号。 针对性练习：计算： （1）（2x-3y）+（5x+4y） （2）（8a-7b）-（4a-5b） 四、基础训练【摩拳擦掌，初试牛刀】 （必做题） 1、下列运算正确的是（ ） A b a b a 2 ) ( 2 B b a b
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