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精选优质文档-倾情为你奉上课题:2.2 整式的加减(第1课时) (学案)一、课前热身【课前复习,回顾旧知】1运用分配律的逆运算计算:(1)1002+2522=(_+_)_; (2)100t + 252t =(_)_.2. 请根据上面得到结论的方法探究下面各式的结果:(1)3x22x2=( )x2= ; (2)6ab24ab2=( )ab2= . 上述运算有什么共同特点,你能从中得出什么规律?二、学习目标【为了目标,全力以赴】1. 理解同类项、合并同类项等概念,会找同类项。2. 会合并同类项,会通过合并同类项化简求值。三、学法指导【合作交流,感悟新知】自学内容:P62-P65知识点1:同类项所含 相同,并且相同字母的 也相同的项,叫做同类项。所有的常数项都是同类项。注意:(1)两个相同:字母相同;相同字母的指数相等。 (2)两个无关:与系数无关;与字母顺序无关。
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