1、 走向成功的家庭教育张晓 燕她 2岁上学， 14岁上高二，并有望在 15岁时成为一名大学生； 就是这样一个被誉为 “ 神童 ” 的女孩 ，因为老师的批评，走上了自杀的不归路。这究竟是谁的错？女孩为什么如此脆弱，难道是家长和老师的虐待或有强烈的厌学情绪？似乎都不是。女孩的遗书中写道：我在学校里其实一直受着巨大的压力。 如果我们和孩子像朋友般促膝谈心，这样的悲剧还会有吗？孩子走了，她这一走 ,夺去的 不仅仅是未来的期待 ,而是一个家的幸福 。不知道这样的悲剧会不会再演，中国的教育会不会不再如此重？“ 教育孩子的失误 ,正如配错了药一样 ,第一次弄错了 ,决不可能靠第二次、第三次补救 .它的影响是终
2、身洗不掉的 .” 约翰 洛克（英国教育家）孩子不爱做作业，孩子不爱做作业，孩子上课精力不集中，孩子上课精力不集中，孩子出现撒谎情况，孩子出现撒谎情况，孩子成绩上不去，孩子成绩上不去，孩子开始早恋了，孩子开始早恋了，孩子上网成瘾，孩子上网成瘾，-生活中经常听到的抱怨人生中两份做得最长的工作夫妻 父母一、家庭教育与学校教育的关系1、家庭教育奠定孩子一生发展的基石 ；2、学校教育帮助孩子实现人生的目标 .人生的基石家庭教育(成人 )学校教育(成才 )人才人生的基石学校教育家庭教育人生0到 3岁：童蒙养正4到 13岁：少年养志14到 18岁：青年养德人生的三个阶段奠定美满人生0 3岁 , 童蒙养正 ,孝悌为本 ,扎根基 .4 13岁 , 少年养志 ,诚信为翼 ,展翅飞 .14 18岁 , 青年养德 ,德业相劝 ,立长久 .
