1、审：弄清问题中的已知量是什么，未知量是 是什么,它们之间有什么样的等量关系. 2、设：根据问题设出未知数，直接设或间接设. 3、列：根据找出的等量关系列出方程. 4、解：解方程求出未知数的值. 5、检：对方程的解进行检查和验算，看是否符合 题意. 6、答：写出答案.情境1：星期天的早晨,小哲和小明约好一起去公园玩，他们分别乘 公交车和电动车从相距298千米的家里同时出发相对而行，公交车 的速度比电动车速度的6倍还多15千米，半小时后相遇，求两车的 速度。 分析：路程=速度时间 公交车行驶的路程+电动车行驶的路程=总路程 公交车的速度=电动车的速度6+15 解：设电动车的速度为x km/h，则公交车的速度为(6x+15)km/h.根据题意,得 1/2x+1/2(6x+15)=298 解得，x=83 则6x+15=513 答：公交车的速度513km/h， 电动车的速度是83km/h.情境：下午，从游乐场回到家，小哲想起今天是爸爸的生日。在 今年四月份的日历上，他爸爸生日那天的上、下、左、右4个日期 的和为88，你知道他爸爸的生日是哪一天吗？ 分析：若设他爸爸生日 那天的日期为x,则生日
